Principios, fines y objetivos

En la UDEM promovemos nuestros principios y fines para apoyar a los estudiantes en su formación integral.

PRINCIPIOS

En sus principios fundacionales, la UDEM plasma el humanismo emanado de la Iglesia católica: una cultura centrada en la humanización de todos y cada uno; una apertura a todo credo y condición que rechaza toda forma de privilegio o discriminación, y la convicción de que la trascendencia se alcanza mediante el servicio a los demás.

"El hombre es origen, centro y fin de la cultura, entendida ésta como un proceso de humanización".

En la Universidad de Monterrey consideramos que el hombre es un ser libre y trascendente, creador de su propia historia.

 

"La Universidad está abierta al hombre y la cultura".

Vivimos esta apertura de manera armónica, con respeto a los demás, y rechazando cualquier privilegio o discriminación.

 

"El hombre sólo se realiza al servicio del hombre".
Reconocemos que nuestra función se cumple solamente en la formación de hombres con actitud de auténtico servicio a la comunidad.

 

FINES

Esta institución de inspiración cristiana busca, como fines, la excelencia académica, el fomento a la investigación, la conservación de la cultura y la extensión de estos beneficios hacia el resto de la comunidad.

• Conservación de la cultura: porque es el patrimonio que los humanos hemos formado a lo largo de la nuestra historia.
  
• Investigación: porque sólo a través de la investigación podemos acrecentar el patrimonio cultural recibido.
  
• Docencia: porque la cultura recibida e incrementada sólo tiene sentido cuando llega de nuevo a los hombres.
  
• Extensión: porque el quehacer universitario sólo alcanza su plena significación cuando los miembros de la comunidad también tienen acceso a la cultura impartida en sus aulas.

 

OBJETIVOS
La Universidad de Monterrey propiciará las actitudes e impartirá los conocimientos que forman al hombre y lo capacitan para el ejercicio de la profesión, buscando la formación integral del ser humano, procurando su capacitación específica aunada a una sensibilidad social y un sentido trascendente de la vida.

Consciente del talento, la experiencia y la madurez de cada uno de sus integrantes, la UDEM buscará en sus relaciones y en su estructura llegar a ser una comunidad universitaria en donde la participación subsidiaria de todos sus miembros sea una realidad.

Y porque sólo al servicio del hombre alcanzará su plenitud, la Universidad de Monterrey está orientada en sus actitudes y actividades hacia el auténtico servicio a la comunidad.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Para la conservación de la cultura

• Buscará la formación del universitario con un sentido humano, como forma primaria de continuar y acrecentar la cultura.
  
• Fomentará la existencia de centros que hagan posible la conservación del patrimonio cultural y humano, y alentará las actividades orientadas hacia ese fin.

Para la investigación

• Promoverá la investigación tanto pura como aplicada. Aquélla como búsqueda de la verdad y acrecentamiento de la cultura, como medio de explicar nuestra realidad y proponer soluciones.
  
• Alentará que maestros y alumnos vivan una experiencia de estrecha relación e interdependencia durante el proceso enseñanza-aprendizaje y la investigación.

Para la docencia

• Considerará al estudiante como agente básico del proceso enseñanza-aprendizaje. El maestro promoverá en los estudiantes la creatividad, la excelencia académica, la objetividad, la honestidad intelectual, el juicio crítico y la libertad responsable.
  
• Exigirá una alta calidad humana y científica en el docente, al mismo tiempo que promoverá su realización personal y su actualización.
  
• Acentuará en sus planes y programas las ciencias del hombre y los métodos de investigación como elementos fundamentales de toda preparación profesional.
  

Para la extensión

• Extenderá los beneficios de la vida universitaria a la comunidad, creando programas y realizando actividades orientadas a la superación social, cultural y artística de la comunidad.
  
• Ofrecerá programas académicos que, aunque no siempre lleven a la obtención de grados, sí faciliten el perfeccionamiento personal y la actualización profesional.