Premia UDEM labor docente

Entrega UDEM el Premio Pro Magistro 2007 Roberto Garza Sada a cinco profesores.

En reconocimiento a la labor de sus maestros y en homenaje a la vida del regiomontano Roberto Garza Sada, el pasado jueves 15 de mayo la Universidad de Monterrey entregó el Premio Pro Magistro Roberto Garza Sada 2007 a los cinco profesores que se distinguieron por la calidad de su trabajo al frente del grupo, así como por su participación, promoción y fomento de las actividades de formación integral entre los estudiantes.

Para la edición décimo tercera de este premio, el jurado tuvo que decidir entre finalistas distinguidos por su aportación a la excelencia educativa y a los valores UDEM. Por categoría, los ganadores fueron:

Categoría 1: Profesor de Carrera de Educación Superior
José Benito Flores Juárez, maestro del Departamento de Educación e Ingeniería

Categoría 2: Profesor de Planta de Educación Media Superior
René Loera Martínez, maestro de la Prepa UDEM Unidad San Pedro

Categoría 3: Profesor de Asignatura de Educación Superior
Demófilo Maldonado Cortés, maestro del Departamento de Ingeniería

Categoría 4: Profesor Auxiliar de Educación Media Superior
Ana Cristina García Esparza, maestra de la Prepa UDEM Unidad Valle Alto

Categoría 5: Profesor de Comunidad Universitaria
Javier José García y Justicia, coordinador de Proyectos Comunitarios del Centro para la Solidaridad y la Filantropía (CESYF)

Para determinar a los ganadores, el jurado consideró aspectos como la formación académica y profesional, evaluación de sus alumnos, evaluación por parte de sus alumnos de la vivencia de valores, aportes para la excelencia académica y apoyo para las actividades de promoción a la formación integral.

Durante la ceremonia de entrega, el rector Francisco Javier Azcúnaga Guerra resaltó que la UDEM fortalecerá la excelencia académica que distingue a la Universidad, a través de ciertas medidas que elevarán el rigor en la entrega de trabajos e incrementarán la capacidad de lectura de los alumnos. También se fortalecerán los esfuerzos de capacitación de los maestros.

Gracias a los esfuerzos institucionales por mantener el estándar de cumplimiento de los grados académicos de su profesorado, el 100 por ciento de los profesores de carrera cuenta con posgrado y el 46 por ciento lo estudió en el extranjero; de éstos, el 60 por ciento alcanzó su grado académico en universidades clasificadas dentro de las mejores 500 del mundo.

Fecha de publicación: 19 de mayo de 2008