Glenn DeGuzman, de la Universidad de California en Berkeley.                                       

El siglo XXI necesita líderes que sepan trabajar en equipo y puedan superar las diferencias entre estilos y culturas, afirmó en la Universidad de Monterrey Glenn DeGuzman, director asociado del Centro de Liderazgo Estudiantil de la Universidad de California en Berkeley.

Durante una sesión de capacitación a integrantes de la Dirección de Comunidad Universitaria de la UDEM, DeGuzman señaló que esas características son las que buscan y hacia donde se encaminan las grandes compañías mundiales.

"Google, por ejemplo, está creando un ambiente vibrante, casi como un campus universitario, donde a la gente le gusta trabajar, existe la colaboración entre sus integrantes y la empresa se preocupa por ellos", expresó el doctorado en Liderazgo Organizacional y Educativo.

Indicó que el reto radica en encaminar a los estudiantes que están concentrados en sí mismos y acostumbrados a competir con otros hacia la colaboración profunda con los demás, superando diferencias culturales.

Para el especialista de origen filipino, quien impartió la capacitación a alumnos y colaboradores de la UDEM durante la semana pasada, una muestra de lo anterior es la gestión del presidente estadounidense Barack Obama, quien procura mejores relaciones con la gente y los diferentes actores de su país a fin de trabajar en conjunto.

Por medio de dinámicas y ejercicios, como una competición grupal del juego "piedra, papel o tijera", mostró la importancia de que las universidades hagan mediciones o diagnósticos para verificar que los alumnos están realmente aprendiendo y se están cumpliendo las metas en su formación.

Mencionó como ejemplo el Estudio Multiinstitucional de Liderazgo (MSL, por sus siglas en inglés), en el que tanto Berkeley como la UDEM participaron, y en el cual los estudiantes de la Universidad de Monterrey obtuvieron los mejores resultados de entre 101 universidades de Estados Unidos y Canadá.

DeGuzman indicó las coincidencias entre el modelo de cambio social de la UDEM y el de su institución, que consiste en la formación de líderes transformadores que se conozcan a sí mismos, sepan colaborar con otros y hagan un cambio positivo en su entorno.

Fecha de publicación: martes 10 de agosto de 2010.