- General
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Perfil de Ingreso
y Egreso - Plan de Estudios
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Horario y
Calendario -
Requisitos de
Admisión - Investigación
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Contacto de
Director
La Maestría en Administración de Empresas forma ejecutivos de nivel medio y superior capaces de reconocer, diseñar y aprovechar oportunidades de negocio al tiempo que definen, implementan y cumplen con las estrategias y objetivos corporativos.
De esta forma, el egresado lleva a cabo prácticas sustentables que incrementan la productividad y rentabilidad empresarial y organizacional, proponiendo soluciones innovadoras que a su vez impactan en la sociedad.
Además, de acuerdo al ranking de la revista Expansión 2011, este posgrado es uno de los 7 mejores programas MBA de México.
Objetivo
Formar ejecutivos de reconocer, dirigir y manejará exitosamente oportunidades globales de negocio y ofrecer soluciones innovadoras y eficientes a problemas administrativos y humanos.
El egresado de la Maestría en Administración de Empresas:
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Propone estrategias con un claro enfoque hacia la solución de problemas complejos: la gestión directiva, el análisis y la toma efectiva de decisiones con sentido ético.
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Administra y optimiza los recursos financieros, tecnológicos y de capital humano, a fin de lograr la misión y los objetivos de la organización.
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Trabaja con personas cuyo origen, formación profesional y visión difieren de las propias, enriqueciendo su participación en contextos globales.
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Perfil de Ingreso
- Profesionista titulado con experiencia profesional
- Adaptable a ambientes interculturales
- Actitud positiva hacia el cambio y el aprendizaje
- Buen juicio y sentido común
- Comprometido con la sociedad
Perfil de Egreso
Conocimientos:
- Administración
- Contabilidad
- Economía
- Finanzas
- Métodos Cuantitativos
- Comportamiento y Cultura Organizacional
- Comprensión del entorno
Habilidades:
- Tomador de decisiones
- Liderazgo
- Habilidad Numérica
- Utilizar la computadora como herramienta en la evaluación de problemas de toma de decisiones
- Bilingüe en comunicación oral y escrita
- Trabajar en equipo
- Ser buen negociador
- Capaz de identificar, analizar, sintetizar e interpretar la información
- Sensibilidad Organizacional y Creatividad
Actitudes:
- Iniciativas
- Superación
- Objetividad e independencia de juicio
- Actualización académica continua
- Propositivo al cambio
- Alto sentido ético y de responsabilidad y crítica
Maestría en Administración de Empresas
| 1 tetram | 2 tetram | 3 tetram | 4 tetram | 5 tetram | 6 tetram |
| Taller de Aplicar la Lógica en el Razonamiento y la Comunicación | Taller Tomar Decisiones Éticamente | Taller Electivo |
Métodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones
Objetivo: Seleccionar y aplicar la técnica adecuada del análisis cuantitativo para la toma de decisiones al resolver problemas administrativos bajo diferentes situaciones organizacionales.
Análisis Económico para Toma de Decisiones Administrativas
Objetivo: Presentar y analizar la teoría y los principios económicos básicos que sirvan de fundamento para el acopio y análisis de información relevante para la toma de decisiones administrativas.
Mercadotecnia
Objetivo: Proporcionar una visión global de los conceptos de esta disciplina y su aplicación en las organizaciones. Se adoptará un enfoque estratégico de la asignatura y una orientación dirigida hacia el análisis de los consumidores, industrias y competidores.
Contabilidad Administrativa
Objetivo: Desarrollar las habilidades de análisis y síntesis utilizando la información contable para planear, controlar y tomar decisiones, así como para evaluar el desempeño de una empresa.
Administración Financiera
Objetivo: Adquirir las habilidades necesarias para desarrollar alternativas de solución sobre la problemática financiera en la toma de decisiones mediante un conjunto de actividades, tales como solución de casos prácticos, simulación de la administración financiera de una empresa mediante el uso del FINGAME e investigación teórica y práctica sobre temas financieros. Con esta metodología, el estudiante fortalecerá de manera integral los conocimientos adquiridos sobre finanzas en cursos tomados previamente.
Objetivo: Conjuntar las diferentes disciplinas y técnicas para identificar y formular adecuadamente la estrategia y tácticas de la empresa.
Comportamiento y Cultura Organizacional
Objetivo: Conocer y comprender las variables que inciden en el comportamiento organizacional, así como el manejo y aplicación de las mismas para administrar y dirigir adecuadamente en su organización.
Los Talleres de Habilidades Profesionales buscan complementar la preparación académica de los alumnos, mediante el desarrollo de aplicaciones prácticas que permiten la eficiencia en la competitividad e innovación.
Se deberán cursar los cuatro talleres obligatorios y dos talleres electivos.
| TALLERES DE HABILIDADES PROFESIONALES OBLIGATORIOS |
| Resolver problemas basado en asuntos claves Objetivo: Conocer las herramientas para la resolución de problemas, enfatizando la descomposición del asunto y la planeación estructurada para generar soluciones. |
| Aplicar lógica en el razonamiento y la comunicación
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| Negociar efectivamente
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| Tomar decisiones éticamente
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| TALLERES DE HABILIDADES PROFESIONALES ELECTIVOS |
| Presentar efectivamente Objetivo: Desarrollar las habilidades para tener un buen desempeño frente a una audiencia a través de la preparación del equipo, la definición del mensaje, el uso adecuado de la voz y el uso del lenguaje corporal. |
| Demostrar liderazgo
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| Entender entornos globales
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| Administrar proyectos
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| Estimular su creatividad Objetivo: Incitar la creatividad por medio del desarrollo de diferentes técnicas tales como la lluvia de ideas, la sinéctica (volver lo conocido extraño y lo extraño conocido), el método CoRT, el método de los diferentes estilos para pensar, la creación de escenarios, el uso de metáforas y analogías, y el pensamiento gráfico o visual. |
Metodología de Investigación-Acción
Objetivo: Proveer las herramientas teóricas y metodológicas para el desarrollo de un proyecto de innovación y cambio.
Proyecto de Innovación I
Objetivo: Desarrollar un proyecto de evaluación final cuyo tema esté relacionado con el área de la maestría.
Proyecto de Innovación II
Objetivo: Divulgar el Proyecto de Innovación desarrollado por el alumno.
La Maestría en Administración de Empresas ofrece la posibilidad de orientar el plan de estudios para agregar más valor a la preparación profesional, ya sea enlas áreas de Finanzas, Comercio Internacional, Mercadotecnia, Calidad e Innovación en los Servicios, Mercadotecnia Electrónica o Dirección de Empresas Familiares. Las asignaturas entre las que se puede elegir son las siguientes:
| ÁREA DE FINANZAS |
| Ingeniería Financiera |
| Mercados y Estrategia Corporativa Objetivo: Desarrollar las habilidades necesarias que le permitan al alumno aplicar la teoría, conceptos y técnicas en finanzas para la solución de casos y la toma de decisiones en las áreas específicas de planeación financiera, presupuesto de capital, valuación de obligaciones y acciones, fusiones y adquisiciones, así como el despliegue de habilidades para una comunicación efectiva. |
| Análisis de Portafolio Objetivo: Aprender y adquirir las herramientas básicas de teoría y administración de portafolios de inversión y fortalecer en el alumno las habilidades necesarias para aplicar estas herramientas. El curso se concentra en la mecánica de maximización del rendimiento y la minimización del riesgo vía la diversificación, selección de acciones y plazo de inversión. |
| Finanzas Internacionales Objetivo: Entender la problemática de las empresas multinacionales a través del estudio, análisis y operación de la estructura del sistema financiero internacional. Se pondrá especial énfasis en las operaciones e implicaciones de pasivos y activos en moneda extranjera. |
| Evaluación de Proyectos de Inversión Objetivo: Conocer y aplicar las diferentes técnicas de solución que existen para evaluar propuestas de inversión de certeza y bajo riesgo. |
| ÁREA DE COMERCIO INTERNACIONAL |
| Derecho e Instituciones del Comercio Internacional Objetivo: Conocer y comprender el objeto y el funcionamiento de los principales operadores comerciales, incluyendo organismos internacionales, Estados y empresas; y las operaciones comerciales internacionales, comprendiendo esencialmente las principales formas de contratos internacionales y su regulación en México y en los países más importantes del mundo. |
| Fundamentos del Comercio Electrónico Objetivo: Desarrollar nuevas y actualizadas competencias en los temas relacionados con el comercio electrónico, con énfasis en el comercio "business to business". |
| Logística del Comercio Internacional Objetivo: Aprender y adquirir las herramientas básicas de teoría y administración de portafolios de inversión y fortalecer en el alumno las habilidades necesarias para aplicar estas herramientas. El curso se concentra en la mecánica de maximización del rendimiento y la minimización del riesgo vía la diversificación, selección de acciones y plazo de inversión. |
| Finanzas Internacionales Objetivo: Entender la problemática de las empresas multinacionales a través del estudio, análisis y operación de la estructura del sistema financiero internacional. Se podrá especial énfasis en las operaciones e implicaciones de pasivos y activos en moneda extranjera. |
| Seminario del Comercio Internacional Objetivo: Analizar y estudiar los principales tópicos de actualidad relativos al Comercio Internacional, tales como las oportunidades de comercio que existen con los tres bloques económicos, las relaciones internacionales entre México y el resto del mundo, etc. |
| ÁREA DE MERCADOTECNIA |
| Análisis del Comportamiento del Cliente y del Consumidor Objetivo: Comprender el comportamiento del consumidor de acuerdo sus diferentes características. |
| Comunicación Integral de Mercados Objetivo: Analizar el concepto publicitario como parte de una campaña promocional; sus ventajas, desventajas y el manejo de medios masivos de comunicación y el diseño de los mensajes. |
| Investigación de Mercados Objetivo: Proporcionar al estudiante los conocimientos y técnicas aplicadas de investigación, que provean a la organización con la información de sus mercados, que les permita realizar análisis de las situaciones, identificar oportunidades de mercado y problemas para desarrollar estrategias a través de la aplicación y interpretación de sus resultados. |
| Administración de Ventas Objetivo: Tomar decisiones relacionadas con las estrategias de venta de una empresa y utilizar técnicas cuantitativas para la medición y pronóstico de mercados. |
| Fundamentos del Comercio Electrónico Objetivo: Desarrollar nuevas y actualizadas competencias en los temas relacionados con el comercio electrónico, con énfasis en el comercio "business to business". |
| ÁREA DE CALIDAD E INNOVACIÓN DE LOS SERVICIOS |
| Administración de los Servicios |
| Modelos de Calidad en los Servicios Objetivo: Proporcionar los conocimientos y habilidades requeridas para conceptualizar un sistema de servicio, de modo que el servicio como un todo pueda ser identificado, evaluado, y mejorado desde las perspectivas de calidad y de negocio. |
| Innovación y Desarrollo de Nuevos Servicios |
| Estrategias de Calidad en la Cadena de Valor Objetivo: Reconocer y desarrollar estrategias de calidad a lo largo de los diversos elementos que constituyen la Cadena de Valor en empresas o áreas de servicios. |
| Modelos de Calidad en los Servicios de Clase Mundial Objetivo: Construir los modelos de calidad que den competitividad a las organizaciones productivas y de servicios para alcanzar estándares de calidad de clase mundial, analizando modelos exitosos de empresas de servicios. |
| ÁREA DE MERCADOTECNIA ELECTRÓNICA |
| Fundamentos del Comercio Electrónico
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| Administración de la Mercadotecnia Digital Hacer el proceso de mercadotecnia más efectivo, al enfocarse en la personalización, atención individual (CRMs), administración de la publicidad interactiva, diseño de productos y servicios y la ejecución de planes de mercadeo. |
| Herramientas para la Generación de Sitios Web
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| Diseño para Medios Interactivos Conocer los elementos de diseño y su aplicación para el desarrollo de interfases para medios electrónicos. |
| Fundamentos de Logística Comprender los fundamentos relevantes de la administración de la cadena de suministro para la toma de decisiones de mercadotecnia a nivel táctico y estratégico. |
| ÁREA DE DIRECCIÓN DE EMPRESAS FAMILIARES |
| Liderazgo Transformador Objetivo: Comprender el concepto de liderazgo transformador en empresas familiares aplicado a situaciones reales en la vida profesional y personal. |
| Dirección y Gobierno de la Empresa Familiar Objetivo: Conocer y desarrollar las habilidades para administrar y gobernar una empresa familiar, analizar su evolución y desarrollo, aplicar herramientas y modelos para lograr el equilibrio entre propiedad, gobierno, dirección y familia. |
| Marco Legal de la Empresa Familiar Objetivo: Reconocer las herramientas legales básicas para enfrentar con éxito el proceso de sucesión de la empresa familiar y lograr en armonía la transferencia de la propiedad a las siguientes generaciones. Comprender la importancia y las implicaciones jurídicas de los órganos de gobierno. |
| Administración del Cambio e Innovación Objetivo: Conocer la teoría del cambio y aplicar modelos para intervenir en cambios organizacionales a nivel personal, grupal y de organización, desarrollando habilidades para manejar las resistencias y barreras que se presentan en estos procesos. |
| Planeación Estratégica en la Empresa Familiar Objetivo: Diseñar el plan estratégico de la empresa familiar para asegurar su permanencia en el largo plazo aplicando herramientas analíticas y modelos administrativos de actualidad. |
Las materias de este programa se ofrecen en horarios comprendidos entre las 18:30 y las 22:00 horas de lunes a viernes.
Un alumno que inscribe carga completa tendría un horario como éste:
L
M
M
J
V
Mayo Fabricación Síntesis Orales y Escritas (4 sesiones)
Contabilidad Administrativa (4 sesiones)
Análisis Económico para la Toma de Decisiones (4 sesiones)
Junio Argumentación y Debate (4 sesiones)
Contabilidad Administrativa (4 sesiones)
Análisis Económico para la Toma de Decisiones (4 sesiones)
Julio Contabilidad Administrativa (4 sesiones)
Análisis Económico para la Toma de Decisiones (4 sesiones)
Agosto Contabilidad Administrativa (4 sesiones)
Análisis Económico para la Toma de Decisiones (4 sesiones)
| L | M | M | J | V | |
| Mayo | Fabricación Síntesis Orales y Escritas (4 sesiones) | Contabilidad Administrativa (4 sesiones) | Análisis Económico para la Toma de Decisiones (4 sesiones) | ||
| Junio | Argumentación y Debate (4 sesiones) | Contabilidad Administrativa (4 sesiones) | Análisis Económico para la Toma de Decisiones (4 sesiones) | ||
| Julio | Contabilidad Administrativa (4 sesiones) | Análisis Económico para la Toma de Decisiones (4 sesiones) | |||
| Agosto | Contabilidad Administrativa (4 sesiones) | Análisis Económico para la Toma de Decisiones (4 sesiones) |
Un alumno que inscribe media carga tendría un horario como éste:
| L | M | M | J | V | |
| Mayo | Fabricación Síntesis orales y escritas (4 sesiones) | Contabilidad Administrativa (4 sesiones) | |||
| Junio | Argumentación y debate (4 sesiones) | Contabilidad Administrativa (4 sesiones) | |||
| Julio | Contabilidad Administrativa (4 sesiones) | ||||
| Agosto | Contabilidad Administrativa (4 sesiones) |
Para ingresar a la Maestría en Administración de Empresas, es necesario cumplir con los siguientes requisitos:
-
Estar titulado del nivel profesional.
-
Tener al menos tres años de experiencia laboral.
-
Acudir a una entrevista con el director de Posgrados en Negocios y llevarle tu currículum vítae y carta de intención de ingreso.
-
Entregar la Solicitud de Admisión de Posgrado con los documentos requeridos.
[Ve la solicitud en formato PDF: admisión_posgrado]
-
Aprobar la Prueba de Admisión para Estudios de Posgrado (PAEP).
Estar titulado del nivel profesional.
Tener al menos tres años de experiencia laboral.
Acudir a una entrevista con el director de Posgrados en Negocios y llevarle tu currículum vítae y carta de intención de ingreso.
Entregar la Solicitud de Admisión de Posgrado con los documentos requeridos.
[Ve la solicitud en formato PDF: admisión_posgrado]
Aprobar la Prueba de Admisión para Estudios de Posgrado (PAEP).
La vinculación entre la academia y las organizaciones productivas y sociales es fundamental para la UDEM. Como resultado, existen convenios de investigación o innovación aplicada con reconocidas instituciones.
Algunos proyectos de investigación sustentados en esta dinámica se enlistan a continuación. -
Definición, estructura y operación del área comercial de una empresa de implementos de cocina
Alumnos: Vicente Aguayo Moreno, José Luis Cantú Villarreal, Adolfo Manuel Galván Guerrero, Rodrigo García Blackaller, Telésforo Quintanilla Campos
Monterrey, Nuevo León, 2009
-
Plan de Negocios para la publicación de series animadas a través de un sitio web
Alumnos: Alma Lineth Jiménez Fernández, María del Consuelo Estrada Rodríguez, Rodrigo Mejía Silva y Sara Estefanía Rosas Elizondo
Monterrey, Nuevo León, 2009
-
Proyecto de Plan de Negocios para un Centro de Salud
Alumnos: Rogelio Segovia González, Jorge Alberto Arriaga Medina, Arturo F. Martínez Treviño y Gabriela Cavazos Guerra
Monterrey, Nuevo León, 2009
-
Alianza Estratégica orientada a la creación de la demanda de comida ligera en una cadena de restaurantes
Alumnos: Ana Garza Arguello, César Angulo Valenzuela, Elizabeth Caballero Guerra e Yssel Salinas Alcocer
Monterrey, Nuevo León, 2009
-
Apreciación al valor del tiempo de los clientes mediante sistemas tecnológicos Interactivos
Alumnos: Erika Elizabeth Castro Sánchez, Ricardo José Garza Romo, Gheila Berenice Ibarra Bueno, Aaron Alejandro Hernández Hernández y Alejandro Adrian Rodríguez Garza
Monterrey, Nuevo León, 2009
-
Mejora en el desempeño de los servicios de un centro de vinculación con Empleadores en una universidad mexicana
Alumnos: David Alejandro Cuevas García, Bibiana Mendirichaga Pérez-Maldonado y Marco Antonio Romanillo Montoya
Monterrey, Nuevo León, 2008
Definición, estructura y operación del área comercial de una empresa de implementos de cocina
Alumnos: Vicente Aguayo Moreno, José Luis Cantú Villarreal, Adolfo Manuel Galván Guerrero, Rodrigo García Blackaller, Telésforo Quintanilla Campos
Monterrey, Nuevo León, 2009
Plan de Negocios para la publicación de series animadas a través de un sitio web
Alumnos: Alma Lineth Jiménez Fernández, María del Consuelo Estrada Rodríguez, Rodrigo Mejía Silva y Sara Estefanía Rosas Elizondo
Monterrey, Nuevo León, 2009
Proyecto de Plan de Negocios para un Centro de Salud
Alumnos: Rogelio Segovia González, Jorge Alberto Arriaga Medina, Arturo F. Martínez Treviño y Gabriela Cavazos Guerra
Monterrey, Nuevo León, 2009
Alianza Estratégica orientada a la creación de la demanda de comida ligera en una cadena de restaurantes
Alumnos: Ana Garza Arguello, César Angulo Valenzuela, Elizabeth Caballero Guerra e Yssel Salinas Alcocer
Monterrey, Nuevo León, 2009
Apreciación al valor del tiempo de los clientes mediante sistemas tecnológicos Interactivos
Alumnos: Erika Elizabeth Castro Sánchez, Ricardo José Garza Romo, Gheila Berenice Ibarra Bueno, Aaron Alejandro Hernández Hernández y Alejandro Adrian Rodríguez Garza
Monterrey, Nuevo León, 2009
Mejora en el desempeño de los servicios de un centro de vinculación con Empleadores en una universidad mexicana
Alumnos: David Alejandro Cuevas García, Bibiana Mendirichaga Pérez-Maldonado y Marco Antonio Romanillo Montoya
Monterrey, Nuevo León, 2008
Diana Dávila Ruiz
Director del Programa Académico MAE
Edificio 5, segundo piso
T. (81) 8215-1262
01 800-801-UDEM ext. 1262

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