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Respondiendo a una Sociedad cada vez más Diversa: Soluciones desde la Escuela

CURSO-TALLER

OBJETIVO:

A los docentes se les presentan grupos de alumnos cada más diversos (cultural e intelectualmente). Para ello requieren de estrategias con las que pueda desarrollar un ambiente de aprendizaje favorable para todos, y en el que estas diferencias se tornen a su favor para la formación de sus estudiantes.
 


DIRIGIDO A:

Docentes y Directores de cualquier institución Educativa.

Inscríbete
Fechas
20 y 27 de enero; 3, 10, 17, 24 de febrero; y 3 de marzo de 2021
Horario
19:00 a 20:20 h
Lugar
Online sincrónico
Inversión

$4,100

Instructores

Josemaría Elizondo García
Josemaría Elizondo García

Actualmente es profesor del Departamento de Educación y Humanidades de la Universidad de Monterrey. Es Doctor en Innovación Educativa por el Tecnológico de Monterrey.

Fungió como especialista en tendencias educativas en el Observatorio de Innovación Educativa y como asistente de investigación en el Centro de Investigación en Educación, en el Tecnológico de Monterrey. Sus principales investigaciones tratan sobre la evaluación del aprendizaje y el liderazgo escolar.

Ha colaborado como docente y preceptor (tutor) en centros educativos privados desde nivel básico a superior. Cursó la maestría en Administración de Instituciones Educativas en el Tecnológico de Monterrey y la licenciatura en Educación en la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Aplicar estrategias de enseñanza-aprendizaje que den respuesta a las necesidades de su grupo.

 

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

  • Identificar las distintas necesidades de los alumnos de acuerdo a sus características intelectuales y culturales
  • Implementar estrategias en el aula para fomentar el aprecio entre compañeros
  • Diseñar e implementar estrategias docentes que consideran a alumnos rezagados y alumnos avanzados
  • Diseñar e implementar estrategias docentes para apreciar la diversidad cultural y de opinión

Módulo I - El aula como un espacio de aprecio a las fortalezas y características individuales


Módulo II - Considerar las NEE en el aula y sus estrategias docentes


Módulo III - Considerar la diversidad cultural en el aula y sus estrategias docentes


Módulo IV - Considerar los diferentes grados de dominio y sus estrategias docentes

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Educación Continua UDEM se reserva el derecho de modificar fechas, lugar y precio sin previo aviso. Para aclaraciones contáctanos a [email protected].

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