Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer la metodología del pensamiento
crítico y científico para discernir entre información fundamentada y no fundamentada, con el
fin de conocer y valorar los desarrollos científicos y tecnológicos fundamentales para
comprender mejor el mundo actual y sus tendencias.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las etapas del arte y del diseño desde
la prehistoria hasta la actualidad, estudiando sus cambios, rupturas y continuidades de manera
cronológica en Europa y América, para poder valorar e interpretar diferentes culturas dentro de
su contexto histórico y social.

Al finalizar la asignatura el alumno será capaz de aplicar temas de vanguardia de tecnologías
computacionales de nivel avanzado que existen a nivel global, mediante el análisis
comparativo entre países, para realizar simulaciones de soluciones.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de construir una actitud crítica y
conocimiento de las funciones y mecanismos comúnmente usados, mediante el estudio y
análisis de los mismos, conocerá los limitantes que la función impone al diseño y los
diferentes tipos de mecanismos con lo que ampliará su capacidad creativa e inventiva.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los conceptos fundamentales de
los sistemas de información geográfica y la forma en la que pueden ser aprovechados, con la
finalidad de interactuar de manera flexible con programas, equipos e información estadística y
geográfica para la generación información dinámica y válida.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las diversas variedades de
funciones y mecanismos comúnmente usados, mediante el estudio y análisis de los
mismos, conocerá los limitantes que la función impone al diseño y los diferentes tipos de
mecanismos con lo que ampliará su capacidad creadora, para su subsecuente aplicación.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los criterios de utilización y
las herramientas de modelado paramétrico de sólidos tridimensionales, para crear modelos
detallados de un producto para construir su prototipo o fabricarlo en serie.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar los impactos potenciales al medio
ambiente, a la salud humana y ecosistemas por la generación de contaminantes ambientales con
el objetivo de diseñar estrategias para prevenir, mitigar o controlar la generación y acumulación
de contaminantes químicos ambientales a través de la investigación, práctica y discusión sobre
los temas asignados.

Al concluir esta asignatura el alumno será capaz de comprender las ideas principales de textos
concretos y abstractos, incluyendo discusiones técnicas de su área de especialización, esto se
conseguirá por medio de la práctica de ejercicios de comprensión auditiva y lectora, con la
finalidad de interactuar con fluidez en un idioma extranjero, producir textos claros y expresar
sus puntos de vista dando ventajas y desventajas, logrando un nivel conforme al Marco
Común Europeo de Referencia de B2.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de reconocer y comprender el funcionamiento
de los elementos integrados de la ingeniería civil para lograr la sostenibilidad, mediante la
identificación de principios básicos de la planeación de comunidades sostenibles, así como de
las problemáticas ambientales que afectan a la sociedad, con la finalidad de comprender el
funcionamiento de las diferentes métricas que existen para valorar el medioambiente.