Al concluir la asignatura el alumno será capaz de comprender oraciones y expresiones relacionas a necesidades básicas, tales como información personal y familiar, compras, entorno inmediato y empleo. Así mismo podrá comunicarse en tareas cotidianas que requieren un intercambio directo de información sobre asuntos de rutina y describir aspectos de su trasfondo, entorno y necesidades inmediatas de una manera sencilla, por medio de ejercicios de comprensión auditiva y de expresión escrita, con la finalidad de obtener un nivel conforme al Marco Común Europeo de Referencia de A2.

Al concluir esta asignatura el alumno será capaz de comprender las ideas principales de textos concretos y abstractos, incluyendo discusiones técnicas de su área de especialización, esto se conseguirá por medio de la práctica de ejercicios de comprensión auditiva y lectora, con la finalidad de interactuar con fluidez en un idioma extranjero, producir textos claros y expresar sus puntos de vista dando ventajas y desventajas, logrando un nivel conforme al Marco Común Europeo de Referencia de B2.

Al concluir, el alumno será capaz de mejorar sus habilidades idiomáticas de escuchar, leer, escribir y hablar, por medio del análisis de los elementos de comunicación efectiva oral y escrita, así mismo examinará y criticará técnicas de comunicación efectiva en el idioma inglés, a fin de tener las bases necesarias para comunicarse en un ambiente académico y profesional.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de presentar el Test of English as a Foreign Language TOEFL Institucional con la meta de obtener la cantidad de 550 puntos, a través de la adquisición de estrategias para determinar la respuesta correcta a partir de la revisión del formato del examen, tipos de preguntas y técnicas de comprensión auditivas, gramática, vocabulario y de lectura. Con el fin de preparar al alumno para que pueda ser certificado en ese idioma por las instancias correspondientes.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer en el idioma español información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc. Así mismo podrá llevar a cabo tareas cotidianas que requieren intercambios sencillos sobre cuestiones conocidas o habituales, además sabrá distinguir aspectos de su pasado y cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Al concluir la asignatura, el alumno ser capaz de respaldar su capacidad de plantear problemas, iniciativas y soluciones con una tesis de innovación de sustentabilidad y energía; donde propondrá parámetros ambientales, económicos y sociales como resultado del análisis del problema; además creará una alternativa a nivel de proyecto y representará el proyecto en su contenido, expresión y alcances.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar el estado del arte de los principales sistemas de generación de energía para analizar el material correspondiente a la situación actual y distinguir las tendencias energéticas, mediante el análisis e interpretación de artículos de reseña científica sobre temas energéticos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de definir y analizar los procesos de licenciamiento de una tecnología patentada y las implicaciones para la efectiva transferencia de tecnologías hacia el mercado (licensing out) o bien la integración de tecnologías en la solución de retos internos en una organización (licensing in); esto mediante la elaboración de reportes y la examinación de estudios de casos, orientado a que el alumno pueda preparar certificaciones nacionales e internacionales en el licenciamiento tecnológico.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar y comparar, a nivel micro y macro, los diferentes sistemas de generación de energía para la toma de decisiones, especialmente en sistemas fotovoltaicos y eólicos para su implementación en el diseño de proyectos de sustentabilidad y tecnología.