Al concluir la asignatura, el alumno comprenderá las dinámicas sociales y culturales de la
realidad nacional y reflexionará sobre la diversidad y complejidad sociocultural mexicana
contemporánea.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de reconocer oportunidades de desarrollar
tecnología de vanguardia en la industria y comunidad de su propia localidad o en el sitio de su
estancia, esto con el fin de contribuir a la actualización y desarrollo de su entorno profesional.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el papel de la inteligencia
espiritual en un proyecto de vida plena; entendiendo esa plenitud como la capacidad de
autoconocimiento y de alegría interior, por un lado y por el otro, las demandas de apertura y
solidaridad para con otros proyectos de trascendencia

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender elementos culturales, de
desarrollo y tecnológicos relativos a los retos y dificultades que se viven en diferentes
ciudades del mundo, para generar y evaluar soluciones desde la perspectiva de ciencia y
tecnología, y de innovación con sentido humano. Asimismo, podrá adquirir conciencia sobre
el impacto que un profesional tiene para mejorar la calidad de vida de las personas y en el
desarrollo de comunidades.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz utilizar las diferentes herramientas específicas
sobre las dinámicas de interacción humana en sus distintos niveles, desde el
autoconocimiento hasta la interacción en grupos sociales amplios; esto con el fin de reconocer
y aplicar las diferentes técnicas de personalidad específicas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar el contexto jurídico, nacional e
internacional, en materia de derechos humanos, identificando las implicaciones prácticas de
las diversas regulaciones en esta materia, para discutir y argumentar con referencia a la
universalidad de los derechos humanos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar problemáticas sociales y sus
causas, bajo un enfoque de pensamiento sistémico, comparando las alternativas que existen
para resolver problemáticas sociales desde la perspectiva de negocios, para diseñar modelos
sostenibles e innovadores que brinden una solución permanente a una problemática social.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los elementos que componen el
concepto de cultura de la legalidad, mediante el estudio del andamiaje institucional
anticorrupción en México y vinculando el concepto de ética con la administración pública,
para analizar la relación existente entre el Estado de Derecho, la democracia y los derechos
humanos y conocer los orígenes de la corrupción en México, así como sus efectos en el
sistema político mexicano.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de explicar el desarrollo económico y político
de México en determinada época o período, revisando el significado de identidad nacional y
de cultura, aplicando su participación cívica y ética ante la realidad económica, política,
social y cultural de México

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las implicaciones sociales del actuar
humano, mediante la implementación del método ver-juzgar-actuar, para elaborar una crítica
desde los principios éticos cristianos.