Al concluir la asignatura el alumno será capaz de analizar artículos, textos y conceptos
esenciales para la práctica de escrito técnico y para negocios. Esto se logrará seleccionando y
evaluando las tecnologías digitales de escritura y comunicación utilizadas en el trabajo, tales
como el correo electrónico, mensajes instantáneos, edición de imágenes y videos, diseño de
presentaciones entre otros, con el objetivo de comunicarse y expresarse de manera efectiva en

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de desarrollar sus habilidades de escucha,
lectura, escritura y habla en el idioma inglés, así mismo el alumno analizará los elementos de
comunicación oral y escrita por medio de la examinación y critica de técnicas de
comunicación efectiva en el idioma inglés, a fin de tener las bases necesarias para
comunicarse en el idioma extranjero durante presentaciones y discursos orales dentro de
ambientes académicos y profesionales.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar casos de estudios de conflictos
reales, examinando los principales enfoques teóricos del manejo de conflictos, sus
diferentes etapas y componentes, así como distintas estrategias como el dilema del
prisionero, primeras ofertas, modelo de preocupaciones dobles; con el fin de adquirir
métodos eficientes para resolver conflictos y conocer los procesos perceptivos, afectivos y
cognitivos que influyen en su resolución, de esta manera, el alumno se podrá anticipar y

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las causas e implicaciones de una
variedad de desafíos ambientales globales y de diferentes formas de respuesta; así como las
principales dimensiones éticas de la situación ambiental global, examinando las perspectivas
y enfoques de las tradiciones científicas sociales clave que se aplican a los estudios
ambientales, para identificar la arquitectura del sistema de gobernanza ambiental global y las
deficiencias del sistema para enfrentar los desafíos ambientales complejos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de reconocer y evaluar la configuración actual
de los procesos de gobernanza orientados a las personas en estado de pobreza, los pueblos
indígenas y afrodescendientes, las mujeres, los migrantes y las personas con discapacidad;
mediante el análisis de estudios de caso de movimientos políticos que han promovido los
derechos de estos grupos de personas, así como de la identificación de los factores de riesgo
específicos que enfrentan; para explicar la incidencia política y dimensionar la vulnerabilidad

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de reconocer los retos y potencialidades que
representan las nuevas tecnologías y medios de comunicación conocidos en la práctica
profesional como New Media para las sociedades y los estados modernos, mediante el estudio
y uso de herramientas teóricas aplicadas a casos relevantes, para así entender sus alcances e
implicaciones sociales y políticas. Asimismo, analizará las formas específicas y áreas
particulares en que las nuevas tecnologías y medios de comunicación pueden utilizarse con

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de utilizar variables e indicadores para medir
la calidad de los procesos en la administración pública, también identificará sus procesos y
certificaciones, así como sus competencias y estructuras; esto con el fin de explicar la
importancia de los procesos de calidad dentro de la esfera de la administración pública, para
posteriormente realizar distintos proyectos de diseño y/o reingeniería de los procesos de
calidad.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las características de riesgos,
peligros y desastres en sus distintas vertientes: medioambientales, socioculturales,
industriales, económicas y políticas, mediante el análisis de los acontecimientos de desastre
más relevantes del siglo XX en los distintos ámbitos, para determinar las causas y las
consecuencias de los desastres en términos sociales y medioambientales, así como de conocer
el proceso de gestión que se estableció para la recuperación y solución de la crisis ocasionada

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar el sistema de responsabilidades
administrativas y penales de servidores públicos y la corresponsabilidad del sector privado y
ciudadanos en el combate a la corrupción; esto podrá lograrse mediante la revisión y
comprensión de los conceptos de estado democrático de derecho y los elementos esenciales
de transparencia, rendición de cuentas y sistema de combate a la corrupción, con el fin de
aplicar en sus interacciones personales y profesionales principios de ética pública y de