Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las formas concretas de
actividad de la administración pública y los medios de defensa de los particulares frente a
ella, reconociendo la estructura y formas de organización de la administración pública, para
comprender el marco jurídico de la administración pública de México, a partir de la
sistematización de conceptos y teorías de la ciencia del derecho administrativo.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar los fundamentos del diseño, gestión,
administración, planificación y evaluación de las políticas públicas a través del análisis de
estudios de casos y simulacros para complementar las discusiones teóricas y vincularlas a la
realidad del país.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar el núcleo constitucional del
derecho electoral en México, mediante la revisión de los contenidos esenciales de los
derechos político-electorales, con el fin de explicar cómo funciona la estructura
organizacional, así como los procedimientos electorales en México.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de relacionar las características, los elementos
y los actores de la comunicación política y revisarlos en el despliegue mercadológico del
proceso electoral con el fin de establecer su juicio crítico con bases fundamentadas ante una
campaña de mercadotecnia política, a la vez que cree el diseño de una, tomando en cuenta los
conceptos teóricos y prácticos para hacerla firme y exitosa. Esto se logrará a través del
análisis y discusión de lecturas, artículos y experiencias de invitados a las sesiones.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir el conflicto de actualidad y sus
relaciones desde una perspectiva regional, de manea que reconocerá las características y
recursos geográficos de las regiones.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar la Teoría del Estado y examinar
los fundamentos de administración pública desde una perspectiva comparativa, a partir de la
teoría de organización pública, el comportamiento burocrático, el recurso humano en el sector
público, el presupuesto, el estilo de liderazgo y la ética; esto con el fin de fundamentar y
explicar la situación actual del Estado mexicano.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de evaluar el impacto del acceso a la
información en los procesos de transición democrática y sus implicaciones para la vida
privada, mediante el análisis de la evolución histórica y los conceptos de información
gubernamental, estado, democracia y legislación; esto con el fin de reconocer las diferencias
entre el sector público y privado, el derecho al acceso de la información, así como a la
privacidad de la misma y las autoridades involucradas en este derecho.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de interpretar y discutir los principales
elementos que constituyen el paradigma de la gobernanza, para esto deberá revisar
diferentes fuentes de información y realizar investigación documental. Asimismo, el
alumno podrá conocer e identificar los diferentes retos que enfrenta la gobernanza en
México y en el mundo actual.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de presentar en secuencia histórica los
principales hechos que han caracterizado la relación política de México con el sistema
internacional entre mediados del siglo XX e inicio del siglo XXI. Asimismo, el alumno
podrá tener una capacidad de análisis respecto a las lecturas asignadas, que le permitirá
emitir juicios de valor en discusiones en clase sobre las políticas internacionales basada
en el aprendizaje histórico.