Transforman proyectos finales de diseño en propuestas de alto valor

• Estudiantes próximos a egresar de la Escuela de Arte y Diseño de la Universidad de Monterrey participaron en Ticket to fly PR26, una muestra semestral donde exhibieron propuestas interdisciplinarias con enfoque profesional, creativo y de investigación

El proyecto Geist, de la estudiante Marcela Kristel López Ouzande, de la Licenciatura en Diseño de Moda, se posicionó como la propuesta más destacada de la reciente muestra de Proyectos de Evaluación Final de la Escuela de Arte y Diseño, Ticket to fly, Primavera 2026, al lograr una narrativa técnica y conceptual que trascendió su propia disciplina.

De acuerdo con Cristóbal Rodolfo Guerra Tamez, director del Programa Académico de la Licenciatura en Diseño Gráfico y parte del equipo coordinador del evento, el proyecto de Marcela Kristel sobresalió por su capacidad de conectar con distintas disciplinas a partir de una propuesta sólida en términos conceptuales y técnicos.

“Me parece significativo porque logró conectar con profesores de distintas disciplinas, no solo con especialistas en moda. Eso habla de un proyecto con investigación, coherencia técnica y una narrativa capaz de cruzar los límites de su propio campo”, afirmó.

La exhibición presentó un total de 53 proyectos que, más allá de cumplir con requisitos académicos, demostraron una madurez creativa capaz de conectar con especialistas de diversas áreas, desde las artes visuales hasta la innovación industrial.

La muestra se realizó el pasado 26 de mayo en el sexto piso del Centro Roberto Garza Sada (CRGS), donde estudiantes de las diferentes carreras, junto con docentes y directivos, se reunieron para evaluar las propuestas que marcan la transición de los alumnos hacia el entorno profesional.

Además, esta edición destacó por la implementación de una nueva plataforma digital interna que permitió a 45 profesores gestionar de manera colegiada la votación de los mejores trabajos.

Además del proyecto más destacado de toda la Escuela, profesoras y profesores de la Escuela de Arte y Diseño realizaron una votación colegiada para seleccionar el mejor proyecto de cada programa académico.

Los proyectos fueron desarrollados por alumnos de las licenciaturas en Diseño Gráfico, Animación y Efectos Digitales, Diseño de Modas, Diseño de Interiores, Diseño Industrial y Artes, además de programas de posgrado de la Escuela de Arte y Diseño.

Cada propuesta integró procesos de investigación, conceptualización y desarrollo técnico vinculados con diversas áreas creativas, abordando temas relacionados con identidad cultural, narrativa visual, sostenibilidad, habitabilidad, diseño de producto, animación digital y prácticas artísticas contemporáneas.

Guerra Tamez destacó que Ticket to fly representa el momento en que los estudiantes presentan públicamente el resultado de su formación universitaria.

Ticket to Fly funciona como el punto de salida hacia la vida profesional. No se trata solo de exponer trabajos finales, sino de presentar una postura como diseñadores, artistas, animadores o creadores ante una comunidad académica y profesional”, expresó.

El directivo señaló que uno de los principales objetivos del evento es mostrar cómo los estudiantes transforman ejercicios académicos en propuestas con potencial de desarrollo profesional y vinculación con la industria creativa.

“Lo más importante es que los proyectos dejan de parecer ejercicios escolares. En muchos casos ya tienen potencial de circular fuera de la universidad como emprendimientos, piezas de portafolio, propuestas culturales, sistemas de identidad, productos, colecciones, instalaciones o experiencias”, explicó.

En la Licenciatura en Artes (LA) fue premiado Aquí, el chacoteo se hizo mesa: creaturas a medias y sus mutaciones; en Animación y Efectos Digitales (LAED), Epicentro-10 XEN; en Diseño Gráfico (LDG), La máquina del souvenir; en Diseño Industrial (LDI), Mobiliario como experiencia: diseño lúdico que reconfigura la interacción usuario-objeto; y en Diseño de Modas (LDM), Geist, que además obtuvo el reconocimiento al mejor proyecto de toda la Escuela.

Asimismo, en Diseño de Interiores (LINT) fue distinguido Origen: del territorio al interior, diseño en un entorno extremo; mientras que en Posgrados se reconoció Creación y diseño de una marca deportiva y estratégica 360°.

“Para los estudiantes, el evento representa validación, retroalimentación y oportunidad. Pero el valor no está solo en el resultado inmediato. También está en la experiencia de sostener una propuesta propia, explicar sus decisiones y reconocer el alcance de lo que construyeron durante su formación”, concluyó Guerra.