Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir y aplicar los modelos de la orientación e intervención psicopedagógica, sus enfoques y características, a fin de elaborar programas según las características específicas de los diversos niveles de educación, así mismo será capaz de emitir un juicio de valor sobre la eficacia de los diferentes modelos analizados y su propuesta de aplicación.