Integra los conceptos básicos de la bioestadística para la resolución de problemas del área de la salud enfocados a la investigación básica, clínica y educativa con integridad y ética

Distingue las características microscópicas de las células, tejidos básicos y procesos del desarrollo desde el inicio de la formación de un nuevo ser, su crecimiento y diferenciación durante el desarrollo intrauterino para reconocer un organismo sano o con defectos congénitos; con fundamentos teóricos a través de atlas fotográficos, esquemas, dibujos, vídeos, casos clínicos y artículos científicos.

Explica la estructura de las principales biomoléculas del metabolismo y su papel para entender el funcionamiento de un organismo sano, por medio del análisis de los grupos funcionales y la estructura química de cada biomolécula de forma íntegra y con actualización científica.

Distingue las características macroscópicas de los tejidos, los órganos y los sistemas para reconocer organismos sanos con fundamentos en modelos anatómicos, fotografías, libros, atlas, vídeos, algunos estudios auxiliares como el electrocardiograma y los radiológicos. Es capaz de enfrentar retos con visión integral, sustento práctico, científico y ético para resolverlos con tenacidad e integridad, así mismo, trabaja en equipo donde se expresa de forma oral y escrita con sustento sólido, escucha activa, apertura y respeto.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender la implicación del desarrollo sostenible en la gestión de las organizaciones, así como de identificar la necesidad de reconciliar el progreso económico con los recursos naturales y las necesidades de la sociedad. Asimismo, podrá analizar el concepto de responsabilidad social, discerniendo el impacto de sus decisiones individuales o colectivas en la sociedad, desde una perspectiva organizacional y social.

Al finalizar el curso el alumno será capaz de identificar los elementos que nos caracterizan como audiencia, usuario y productor de mensajes mediáticos, para construir mensajes de comunicación efectiva que expresen nuestras posturas. Así mismo será capaz de evaluar el contexto político y económico de los grandes productores mediáticos, reflexionando sobre la intencionalidad de los contenidos que promueven y la postura ciudadana ante los mismos, con la finalidad de participar en debates contemporáneos presentes en los contenidos de los medios de comunicación.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de crear proyectos de emprendimiento sostenible, a través de los diversos tipos liderazgo contemporáneos en las organizaciones, con el fin de encauzar actividades al bien común en diversos contextos.