Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer en el idioma español información
básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc. Así mismo
podrá llevar a cabo tareas cotidianas que requieren intercambios sencillos sobre cuestiones
conocidas o habituales, además sabrá distinguir aspectos de su pasado y cuestiones
relacionadas con sus necesidades inmediatas. Esto se logrará a través de prácticas de
vocabulario, así como de ejercicios de lectura y escritura en el idioma español, con la

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer la metodología del pensamiento crítico y científico para discernir entre información fundamentada y no fundamentada, con el fin de conocer y valorar los desarrollos científicos y tecnológicos fundamentales para comprender mejor el mundo actual y sus tendencias.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de comprender textos y diálogos sobre
cuestiones conocidas en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Así mismo podrá
desenvolverse en situaciones durante un viaje, de igual manera será capaz de producir textos
sencillos y coherentes sobre temas familiares y podrá describir experiencias, acontecimientos,
deseos y aspiraciones, así como justificar sus opiniones y explicar sus planes. Esto se logrará
a través de prácticas de vocabulario, así como de ejercicios de lectura y escritura en el idioma

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de entender textos concretos como abstractos,
también podrá relacionarse con hablantes nativos con suficiente fluidez durante la solicitud de
empleo y la entrevista. Así mismo, podrá producir textos claros y detallados sobre temas del
ámbito profesional y plan de vida. Esto se logrará a través de prácticas de vocabulario, así
como de ejercicios de lectura y escritura en el idioma español con la finalidad de lograr un
nivel conforme al Marco Común Europeo de Referencia de B2.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de integrar y aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos durante la carrera para concluir el proyecto de investigación o desarrollo generado en el Programa de Evaluación Final 1, con la finalidad de contribuir a mejorar la problemática de una institución u organización educativa.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar las habilidades necesarias adquiridas a lo largo de su carrera, preparándose así a la solución de los retos que presente el entorno actual, esto se logrará a través del desarrollo de un proyecto que resuelva una situación actual.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de valorar la importancia del liderazgo educativo, por medio de la identificación y comparación de diferentes teorías y dimensiones, para determinar su pertinencia en instituciones educativas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de explorar la posibilidad de paz interior al descubrir recursos fundamentales, como la fortaleza interior, la capacidad de elección, la apreciación, la caridad y la esperanza para diseñar estrategias y programas educativos que favorezcan el aprendizaje significativo a través de la herramienta de “cultura de paz”, generando espacios de convivencia pacífica en el aula.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar y analizar las características personales, familiares y ambientales que impulsan a ser profesionistas exitosos para su aplicabilidad en contextos educativos.