Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de evaluar las distintas plataformas de
medios sociales digitales, generando estrategias de comunicación, para gestionar
contenidos multimedia para plataformas web.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el avance de la tecnología digital
en las cadenas productivas del arte y el entretenimiento, identificando los principales programas
para la creación de contenidos de audio, gráficos, fotográficos, de video e interactivos, para
crear contenido propio con las herramientas vistas en clase.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los procesos de comunicación
dentro de las organizaciones, mediante el análisis del flujo de las redes de comunicación,
tipos y niveles de los mensajes, así como de los procesos de comunicación y su papel clave
dentro del sistema social de la organización; esto con la finalidad de reflexionar sobre las
estrategias y tácticas de comunicación que se requieren para administrar y dirigir la
comunicación organizacional, bajo un punto de vista integral y así poder mejorar la calidad y

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de producir imágenes que conjugan procesos
fotográficos, gráficos e intervenciones plásticas en superficies bidimensionales; esto a partir de
la combinación de técnicas de producción digital y análoga. Asimismo, el estudiante podrá
tomar decisiones técnicas sobre la selección de sustratos de impresión, así como decisiones de
manipulación física o digital.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de diseñar un protocolo de investigación de
acuerdo a los estándares de control y rigurosidad que implican las técnicas cuantitativas,
mediante el trabajo de campo calculando muestras y delimitando unidades de análisis precisas,
para elaborar análisis estadístico con el corpus recuperado del trabajo de campo y generar
reportes académicos y ejecutivos con los resultados de una investigación.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de reconocer los principales conceptos
periodísticos distintivos de la profesión, el papel de la prensa y su devenir histórico en los
principales países de Europa, Estados Unidos y México. Asimismo, podrá realizar la
comparación y evaluación de los contenidos dentro del contexto social, económico y
político, así como de la trayectoria, tecnología e impacto de las principales empresas
periodísticas con el apoyo del Compendio de la Agencia Informativa UDEM y el análisis de

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las teorías de comunicación
de los medios masivos de comunicación, comprendiéndolos en el contexto actual de
México y el mundo, desarrollando el pensamiento crítico pudiendo problematizar las
condiciones en las que existen las estructuras alrededor de los medios masivos de
comunicación, desde una perspectiva económica, política y social, para reconocer la
literatura y referencias clásicas y actuales, así como la evolución de las teorías con la

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar y utilizar en el diseño y
producción de productos radiofónicos los elementos del lenguaje, mediante el
reconocimiento de las características y posibilidades de los diversos géneros radiofónicos,
para elaborar guiones que permitan diseñar y producir una serie radiofónica grabada con
perspectiva de servicio público.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el diseño de sistemas digitales
interactivos, así como la integración multifactorial de elementos en la experiencia de usuario
en el interfaz del sistema, mediante la conceptualización y elaboración del diseño final de un
sistema interactivo digital, para evaluar la programación de medios interactivos y generar
códigos en HyperText Markup Language, versión 5 (HTML5) y Cascade Style Sheet (CSS)