Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el diseño de sistemas digitales
interactivos, así como la integración multifactorial de elementos en la experiencia de usuario
en el interfaz del sistema, mediante la conceptualización y elaboración del diseño final de un
sistema interactivo digital, para evaluar la programación de medios interactivos y generar
códigos en HyperText Markup Language, versión 5 (HTML5) y Cascade Style Sheet (CSS)

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de diseñar un protocolo de investigación de
acuerdo a los requerimientos y planeación que implican las técnicas cualitativas, por medio del
trabajo de campo con técnicas cualitativas, teniendo un perfil de sujeto de estudio y/o un objeto
de estudio específico, para realizar un análisis interpretativo de la información recabada en un
trabajo de campo y puede generar reportes académicos y ejecutivos con los resultados de una
investigación cualitativa.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender la organización interna de una
estación de radio, la labor de diseño de la programación radiofónica y los conceptos básicos
para la catalogación y almacenamiento de archivos sonoros, reconociendo la importancia de
los derechos de las audiencias en la producción de un programa de radio. Asimismo, empleará
recursos digitales para la difusión y promoción de contenidos radiofónicos, que permitan
diseñar y producir un proyecto de serie radiofónica en vivo para una estación de radio de

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de apreciar y analizar la ecología y la
convergencia de los medios en la sociedad contemporánea, examinando el papel del
consumidor y el empoderamiento de las audiencias, para evaluar el papel de las tecnologías de
automatización y el futuro de las sociedades vigiladas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de valorar los modelos teóricos e
investigaciones de aportaciones recientes en el estudio del comportamiento, con la finalidad
de que pueda reflexionar sobre estos adelantos y sus implicaciones en la psicología del
presente.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir fundamentos y conceptos
teóricos, así como hallazgos de investigaciones sobre temas generales de la psicología que
ayuden a complementar la comprensión del comportamiento humano desde diversas
perspectivas; con la finalidad de ampliar el marco conceptual del alumno.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender, diferenciar y describir las
diferentes áreas de estudio y práctica de la comunicación, analizando y evaluando el futuro
de las disciplinas de la comunicación desde su estudio contemporáneo, para argumentar
sobre la importancia de la investigación pura y aplicada en el estudio de la comunicación.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar la naturaleza e historia de las
manifestaciones visuales en la civilización occidental, evaluando los elementos de la
comunicación visual e interpretar su eficacia en los mensajes de los medios, para criticar las
funciones de las prácticas visuales tanto a nivel local como global.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de desarrollar las habilidades de la
escritura para su aplicación en los diferentes ámbitos de la comunicación, con la finalidad
de producir escritos de calidad, utilizando las reglas ortográficas y así poder publicar
diversa información en un blog académico.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de desarrollar el pensamiento crítico, aplicando
el arte de la persuasión, así como los principios básicos de la argumentación y las estrategias
comunicativas necesarias y suficientemente convincentes, para lograr un acuerdo y/o consenso
desarrollando la habilidad argumentativa, tanto individual como en forma grupal.