Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las dimensiones que constituyen el
ser humano; con la finalidad de evaluar los problemas actuales conforme a las aportaciones
de la antropología filosófica.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las implicaciones sociales del actuar
humano, mediante la implementación del método ver-juzgar-actuar, para elaborar una crítica
desde los principios éticos cristianos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender los retos y dinámicas globales,
a través del marco de la globalización en lo cultural, económico, migratorio, de seguridad y de
medio ambiente, para desarrollar una visión crítica sobre estos conceptos.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer la metodología del pensamiento
crítico y científico para discernir entre información fundamentada y no fundamentada, con el
fin de conocer y valorar los desarrollos científicos y tecnológicos fundamentales para
comprender mejor el mundo actual y sus tendencias.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender la implicación del desarrollo
sostenible en la gestión de las organizaciones, así como de identificar la necesidad de
reconciliar el progreso económico con los recursos naturales y las necesidades de la
sociedad. Asimismo, podrá analizar el concepto de responsabilidad social, discerniendo el
impacto de sus decisiones individuales o colectivas en la sociedad, desde una perspectiva
organizacional y social. También podrá evaluar el nivel de responsabilidad social y de

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de crear proyectos de emprendimiento
sostenible, a través de los diversos tipos liderazgo contemporáneos en las organizaciones, con
el fin de encauzar actividades al bien común en diversos contextos.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de emitir diferentes juicios de valor, de
acuerdo a la reflexión respecto la evolución y las concepciones actuales sobre la salud y el
bienestar biopsicosocial del individuo en diferentes contextos como lo son el individual,
familiar y comunitario; esto a partir de las diversas disciplinas que contribuyen en este campo
de conocimiento. Asimismo contará con la información necesaria que le ayudará a tener una
mayor consciencia de cuidado y bienestar de uno mismo y de los otros.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las principales diferencias entre
un vehículo convencional, un vehículo híbrido y un vehículo eléctrico; también conocerá y
comparará los motores usados para el funcionamiento de un vehículo eléctrico e híbrido, de
igual manera reconocerá las principales características de las baterías, los centros de
administración de carga, sistemas de carga y sistemas de alimentación de energía. Asimismo,
estudiará y aplicará las diferentes configuraciones electrónicas de control y manejo de

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de dominar los distintos niveles de autonomía y
arquitectura de los vehículos autónomos, mediante la coordinación de los diferentes
subsistemas de asistencia para la dinámica lateral y longitudinal, así como de subsistemas de
control para la dinámica vertical y el motor de un coche autónomo, con la finalidad de
identificar las diferentes funciones existentes en los vehículos semiautónomos y
suficientemente autónomos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las características estáticas y
dinámicas de los sensores, así como las diferencias entre sensores y transductores. Diseñará,
construirá y calibrará un sensor digital para la medición de alguna variable física como
distancia, temperatura, presión, entre otras. Asimismo, reconocerá y entenderá los principios
fundamentales del electromagnetismo y su aplicación en el diseño y funcionamiento de los
actuadores electromagnéticos, con la finalidad de integrar los conocimientos adquiridos en el