Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el papel de la inteligencia espiritual en un proyecto de vida plena; entendiendo esa plenitud como la capacidad de autoconocimiento y de alegría interior, por un lado y por el otro, las demandas de apertura y solidaridad para con otros proyectos de trascendencia.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de desarrollar sus habilidades de escucha, lectura, escritura y habla en el idioma inglés, así mismo el alumno analizará los elementos de comunicación oral y escrita por medio de la examinación y critica de técnicas de comunicación efectiva en el idioma inglés, a fin de tener las bases necesarias para comunicarse en el idioma extranjero durante presentaciones y discursos orales dentro de ambientes académicos y profesionales.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las etapas del arte y del diseño desde la prehistoria hasta la actualidad, estudiando sus cambios, rupturas y continuidades de manera cronológica en Europa y América, para poder valorar e interpretar diferentes culturas dentro de su contexto histórico y social.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las dimensiones que constituyen el ser humano; con la finalidad de evaluar los problemas actuales conforme a las aportaciones de la antropología filosófica.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de explicar el desarrollo económico y político de México en determinada época o período, revisando el significado de identidad nacional y de cultura, aplicando su participación cívica y ética ante la realidad económica, política, social y cultural de México

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las implicaciones sociales del actuar humano, mediante la implementación del método ver-juzgar-actuar, para elaborar una crítica desde los principios éticos cristianos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los elementos que componen el concepto de cultura de la legalidad, mediante el estudio del andamiaje institucional anticorrupción en México y vinculando el concepto de ética con la administración pública, para analizar la relación existente entre el Estado de Derecho, la democracia y los derechos humanos y conocer los orígenes de la corrupción en México, así como sus efectos en el sistema político mexicano.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de emitir diferentes juicios de valor, de acuerdo a la reflexión respecto la evolución y las concepciones actuales sobre la salud y el bienestar biopsicosocial del individuo en diferentes contextos como lo son el individual, familiar y comunitario; esto a partir de las diversas disciplinas que contribuyen en este campo de conocimiento. Asimismo contará con la información necesaria que le ayudará a tener una mayor consciencia de cuidado y bienestar de uno mismo y de los otros.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar problemáticas sociales y sus causas, bajo un enfoque de pensamiento sistémico, comparando las alternativas que existen para resolver problemáticas sociales desde la perspectiva de negocios, para diseñar modelos sostenibles e innovadores que brinden una solución permanente a una problemática social.