Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar y utilizar en el diseño y
producción de productos radiofónicos los elementos del lenguaje, mediante el
reconocimiento de las características y posibilidades de los diversos géneros radiofónicos,
para elaborar guiones que permitan diseñar y producir una serie radiofónica grabada con
perspectiva de servicio público.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el diseño de sistemas digitales
interactivos, así como la integración multifactorial de elementos en la experiencia de usuario
en el interfaz del sistema, mediante la conceptualización y elaboración del diseño final de un
sistema interactivo digital, para evaluar la programación de medios interactivos y generar
códigos en HyperText Markup Language, versión 5 (HTML5) y Cascade Style Sheet (CSS)

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar las habilidades técnica, en la cámara,
luz, sonido, producción, dirección, edición, y mezcla de sonido, identificando los fundamentos,
habilidades y técnicas de la producción audiovisual; esto con el fin de implementar la creación,
desarrollo y manejo de proyecto con clientes externos y producir un video en una variedad de
géneros.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de diseñar un protocolo de investigación de
acuerdo a los requerimientos y planeación que implican las técnicas cualitativas, por medio del
trabajo de campo con técnicas cualitativas, teniendo un perfil de sujeto de estudio y/o un objeto
de estudio específico, para realizar un análisis interpretativo de la información recabada en un
trabajo de campo y puede generar reportes académicos y ejecutivos con los resultados de una
investigación cualitativa.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de recolectar datos, jerarquizar y redactar,
con base en un manual de estilo periodístico propio, los diferentes géneros informativos a
fin de lograr la publicación de los diversos trabajos periodísticos producidos a través de su
desempeño como reportero, fotógrafo, editor, diseñador y gestor de redes sociales en los
laboratorios de la clase, como son el portal de la Agencia Informativa, el periódico impreso
y el noticiero radiofónico Nuevo Foro que se trasmite por Radio UDEM.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar la naturaleza de la publicidad, su
importancia en la economía y las características de sus diferentes tipos; así como de la
mercadotecnia y su implementación en el campo laboral, comprendiendo la relación entre la
mercadotecnia, publicidad y comunicación, para evaluar las técnicas publicitarias desde el
punto de vista de la efectividad y la promoción de ventas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender la organización interna de una
estación de radio, la labor de diseño de la programación radiofónica y los conceptos básicos
para la catalogación y almacenamiento de archivos sonoros, reconociendo la importancia de
los derechos de las audiencias en la producción de un programa de radio. Asimismo, empleará
recursos digitales para la difusión y promoción de contenidos radiofónicos, que permitan
diseñar y producir un proyecto de serie radiofónica en vivo para una estación de radio de

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar las habilidades técnicas que incluyen
cámara, luz, sonido, diseño de producción, dirección, edición y switchin; identificando los tipos
de producción de televisión y programas en un contexto global, entendiendo la creación,
desarrollo y manejo de un proyecto, para concebir y producir programas de televisión, en vivo
y grabados.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el contexto en el que surge y se
desarrolla la industria de la radio, identificando el valor del medio radiofónico y de sus
contenidos con perspectiva de servicio público. Asimismo, podrá utilizar equipo profesional de
grabación y postproducción de audio digital que permita usar la voz para transmitir un mensaje
efectivo a través de la radio.