Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las especificaciones y requisitos necesarios crear e innovar un equipo médico, para diseñar e integrar las distintas etapas de prototipos de dispositivos con aplicación médica.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir el sistema de salud de México, también podrá identificar distintos tipos de hospitales, así como las funciones de un programa de ingeniería clínica en un hospital; esto para justificar y establecer un programa de ingeniería clínica.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar y describir el proceso de diseño de los dispositivos médicos, reconociendo la importancia del trabajo en grupos interdisciplinarios, para determinar las consideraciones éticas pertinentes en el diseño e implementación de prototipos de dispositivos médicos funcionales.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de evaluar y seleccionar proyectos de desarrollo en el área biomédica, también podrá identificar la problemática que envuelve al proyecto para ser desarrollado completamente, para diseñar la serie de metodologías y técnicas que darán solución al problema de una manera eficaz.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir el comportamiento de un sistema fisiológico con base en un modelo y valores determinados de parámetros y variables, realizar simulaciones de diferentes condiciones fisiológicas que describen diferentes estados de salud. Además el alumno podrá documentar el proceso de formulación de un modelo en un artículo científico, verificando la metodología de investigación y el diseño experimental descrito, para criticar y proponer mejoras a los métodos, experimentos y resultados reportados en artículos científicos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de desarrollar un proyecto profesional del área biomédica, también deberá familiarizarse con la responsabilidad profesional al trabajar bajo esquemas de tiempo. Asimismo, estará en capacidad identificar problemas, realizar búsqueda de información y planteamiento de soluciones, así como implementar metodologías de resolución de problemas de ingeniería biomédica.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir de manera analítica la trayectoria de sistemas multicuerpos, los cuales pueden ser empleados para representar dispositivos médicos, de igual manera, podrá programar algoritmos que permitan visualizar sus trayectorias, calculando las velocidades, aceleraciones y fuerzas a las cuales están sujetos los diferentes cuerpos rígidos del sistema, con la finalidad de diseñar sistemas de cuerpos que permitan realizar un movimiento determinado.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar la composición elemental de los amplificadores electrónicos integrados, las generalidades de los circuitos integrados, identificando el preprocesamiento electrónico de señales y estableciendo circuitos de acondicionamiento de señales electrónicas según los requerimientos, para distinguir las diversas opciones para determinar y optimizar el circuito establecido.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de utilizar técnicas de análisis con la finalidad de caracterizar el comportamiento de circuitos eléctricos resistivos y resistivo-reactivos alimentados por fuentes de corriente directa y de corriente alterna.