Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de reconocer oportunidades de desarrollar tecnología de vanguardia en la industria y comunidad de su propia localidad o en el sitio de su estancia, esto con el fin de contribuir a la actualización y desarrollo de su entorno profesional.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los conceptos científicos aplicados al desarrollo y aplicación de la tecnología en la industria, esto con el fin de poder interactuar con la tecnología que le rodea en su entorno profesional.
Analizar el desarrollo económico y político de México en determinada época o período, revisando el significado de identidad nacional y de cultura, de manera cívica y ética.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de fortalecer los valores, actitudes y hábitos, que lo conduzcan a un verdadero respeto por la biósfera, propiciando la sustentabilidad de los ecosistemas, para que de esa manera pueda vivir y convivir con armonía con el mundo natural del cual depende su propia supervivencia y bienestar.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender la situación política y económica de México a través del conocimiento y análisis de la realidad contemporánea.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las áreas del cerebro y los procesos implicados en la motivación y emoción, por medio del análisis de las diferentes teorías cognitivas asociadas al procesamiento emocional y motivacional para tener una mayor comprensión de los trastornos psicológicos asociados.
Comprender la relación de las áreas del cerebro, su función y los procesos cognitivos de percepción y atención de manera eficiente, para comprender el funcionamiento de los diferentes sistemas perceptivos como son el auditivo, visual, táctil, olfativo y gustativo y cómo éstos trabajan junto con los procesos atencionales para llegar a comprender el mundo que nos rodea.
Examina los principales modelos biopsicosociales de la conducta humana para la realización de diagnósticos diferenciales neurológicos precisos y con un enfoque humanista.
Establece una meta de desarrollo interpersonal y estructura un plan para alcanzarla, con base en una autoevaluación de fortalezas y áreas de oportunidad intra e interpersonales, para facilitar el logro de satisfacción en sus relaciones dentro de algún ámbito de vida (entre ellos el profesional), incluyendo en este plan el desarrollo de sus habilidades socioemocionales de forma congruente con su autoevaluación y con sentido ético.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir fundamentos y conceptos teóricos, así como hallazgos de investigaciones sobre temas generales de la psicología que ayuden a complementar la comprensión del comportamiento humano desde diversas perspectivas; con la finalidad de ampliar el marco conceptual del alumno.