Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de organizar, reflexionar los conocimientos de las ciencias básicas para vincularlos con las ciencias clínicas de la carrera de Medicina, con la finalidad de obtener un desempeño competente en la solución de casos clínicos de las enfermedades de mayor demanda de atención en medicina de primer contacto, así como para acreditar los exámenes nacionales e internacionales de especialidades médicas de posgrado. Ello a través de lecturas, discusiones, investigaciones y el abordaje de casos clínicos con razonamiento clínico.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de participar de forma efectiva en el cuidado del crecimiento y desarrollo de los niños y adolescentes, a fin de poder referir oportunamente al especialista en las situaciones anormales que estén fuera de su competencia profesional, con comportamiento profesional ético y adecuado, velando por la salud del ser humano en esta edad.

Estudiar tecnologías de vanguardia para la automatización de los procesos de asistencia médica en instituciones de salud analizando su factibilidad, sus ventajas y sus desventajas, considerando su eficiencia, su eficacia y su impacto en el trato médico-paciente.

Conceptos de identificación, analisis y diseño de la instrumentación biomédica; los distintos elementos que conforman los principales equipos de diagnóstico, monitoreo y terapia médicos.

Descripción de los fundamentos teóricos de los dispositivos generadores de imágenes utilizados en medicina incluyendo microscopía, rayos x, tomografía axial computarizada y resonancia magnético; análisis y diseño de los equipos que generan esas imágenes así como estudio de las propiedades de las imágenes generadas.

Nuevos campos de acción y desarrollos recientes en las distintas areas de la Ingeniería Biomédica.

Conocer y comprender las funciones de un programa de Ingeniería Clínica en un Hospital

Esta asignatura propicia la construcción de competencias para la selección y el manejo de los ensayos clínicos aleatorizados, cohortes, casos y controles; sus características metodológicas específicas para el desarrollo de cada uno y sus alcances en la generación de conocimiento (evidencias científicas). Se hacen ajustes al protocolo de investigación y se inicia su desarrollo.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de prevenir y resolver de manera integral las enfermedades de mayor frecuencia en el primer nivel de atención. Así como demostrar un juicio crítico en el envío oportuno a otro nivel de atención en los casos que trasciendan su capacidad resolutiva. Esto con la finalidad de que desarrolle una postura hacia la medicina clínica orientada a la optimización de los recursos para la atención de la salud, mismo que se logrará a través de lecturas, discusiones y práctica obtenida en su rotación clínica.