Conocer y diferenciar los fenómenos comunicativos humanos, su estructura y funciones, y posibilitar una relación estrecha entre las experiencias comunicativas personales y los conocimientos teóricos.

Fomentar el análisis crítico de los contenidos de los medios de comunicación: prensa, televisión, radio, cine e Internet.

Al concluir el curso, el alumno comprenderá, diferenciará y será capaz de describir las diferentes áreas de estudio y práctica de la comunicación.

Desarrollar la competencia comunicativa para expresarse oralmente ante un público aplicando los conocimientos teórico-prácticos necesarios en el campo del discurso informativo.

Desarrollar las habilidades de la escritura para su aplicación en los diferentes ámbitos de la comunicación.

Desarrollar competencias para redactar y presentar oralmente ideas nuevas, diagnósticos, proyectos, informes de resultados, reportes y planes.

Adquirir y/o desarrollar las habilidades básicas de expresión escrita, con el fin de desempeñarse adecuadamente al elaborar textos durante los estudios profesionales.

Obtener estrategias básicas y avanzadas para el manejo de una entrevista psicopedagógica, con base en la comprensión de sus fundamentos teóricos, y la sensibilización hacia la relación interpersonal que soporta dicha práctica.

Desarrollar un proyecto de investigación para resolver problemas relevantes de intervención psicológica en el contexto clínico en donde realiza su estancia profesional con dominio del método científico y el estilo de publicaciones APA, en el marco del compromiso ético para la promoción de desarrollo y cambio, acorde con el estado de la disciplina, los retos del contexto, el manejo de técnicas de intervención breve, el trabajo en equipo y en un modelo combinado de dirección en la práctica profesional en escenarios reales y en línea.