CC 2045 Salud Pública

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Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar los métodos y técnicas de la salud pública interrelacionados con la epidemiología, las estadísticas y los sistemas de salud, con la finalidad de actuar a favor de la salud por medio de la interacción entre el hombre y su medio, tanto a nivel poblacional como individual.

CC 2035 Bioética

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Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de concebir un juicio crítico que le permita resolver los dilemas de la ética en el ejercicio de la medicina con el fin de apoyar de la mejor manera la toma de decisiones del paciente y su familia en los procesos de enfermedad y en los tratamientos con implicaciones éticas y morales.

CC 2031 Medicina Preventiva

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Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de explicar el origen multifactorial del proceso salud- enfermedad con base en el modelo de la Historia Natural de la Enfermedad y los niveles de prevención y el modelo epidemiológico del campo de la salud aplicados a la morbilidad y mortalidad de las principales causas de enfermedad y daños a la salud. Además, será capaz de analizar la eficiencia y la eficacia de los principales programas de salud bajo el enfoque de riesgo, aplicados a los diferentes niveles de prevención individual, familiar y comunitaria.

CC 2025 Medicina Legal y Ejercicio Profesional

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Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de explicar las bases de la calidad de la atención médica, evaluando las implicaciones legales del expediente clínico y de la participación del personal de salud en los procesos de atención médica y revisando también la Ley General de Salud y el Código Civil. Todo ello, considerando los aspectos más importantes de la responsabilidad profesional, civil y penal del médico, con la finalidad de actuar como ejemplo de profesionista y persona en el campo práctico de la salud.

CC 2021 Radiología e Imagenología

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Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de interpretar las imágenes diagnósticas de los diferentes métodos de estudio, con conocimientos de los principios físicos y las indicaciones de cada uno de dichas modalidades de imagen, a través de sesiones clínicas y actividades de aprendizaje, con la finalidad de correlacionar los hallazgos clínicos con los hallazgos de imagen.

CC 2017 Toxicología Ambiental

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Al concluir esta asignatura, el alumno conocerá e identificará los principios y práctica de la toxicología ambiental y su relación con la salud para establecer mecanismos, metodologías adecuadas y rutas críticas de los riesgos toxicológicos y sus consecuencias en la salud, con el fin de establecer medidas preventivas en el cuidado de la patología consecuencia de la exposición a los mimos.

CC 2016 Tanatología

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Al concluir esta asignatura, el alumno será capaz de revisar y analizar los principios y bases de la práctica de la Tanatología en el ejercicio de la medicina general con la finalidad que pueda enfrentar con herramientas a los pacientes terminales al momento de su muerte así como detectar y abordar las situaciones comúnes relacionadas al comportamiento de la familia ante la muerte.

CC 2014 Patología General II

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Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de explicar el origen y significado de los signos y síntomas que integran los síndromes y enfermedades más comunes, con la finalidad de desarrollar una semiología y exploración más estructurada y sistematizada que le permitan integrar diagnósticos etiológicos, nosológicos y funcionales más eficientes. Todo esto a través de la asistencia a conferencias magistrales, la participación en seminarios de casos clínicos problematizados, investigaciones y prácticas complementarias en el Laboratorio de Simulación y Enseñanza Médica Virtual.

CC 2013 Patología Clinica

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Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de conocer y explicar la validez de las pruebas de laboratorio clínico con el fin de utilizar esta información para realizar diagnósticos clínicos, evaluar un tratamiento o emitir un pronóstico en el curso de ciertas enfermedades. Todo esto a través de la asistencia a conferencias magistrales, la participación en seminarios de casos clínicos problematizados, investigaciones y prácticas complementarias en el Laboratorio de Simulación y Enseñanza Médica Virtual.