Revisar y analizar las organizaciones psicóticas tomando como referente los hallazgos de la psiquiatría del siglo XIX, los hallazgos de S. Freud y las aportaciones de J. Lacan, sobre los diferentes tipos de psicosis y la clínica y tratamiento de las mismas.

Revisar y analizar los antecedentes teóricos de los Estados Límite partiendo de los fundamentos en la psicología dinámica y el psicoanálisis freudiano, en su comprensión e intervención, resaltando las peculiaridades del encuadre y contratransferencia que se instala en este tipo de padecimiento.

Revisar y analizar el afecto, la representación y las neurosis de transferencia realizando un recorrido desde los aportes psiquiátricos, freudianos y lacanianos, considerando los encuentros y desencuentros en los debates realizados en la construcción del conocimiento sobre este tipo de padecimiento.

Introducir a una experiencia de actividad guiada para trabajar en el diseño y desarrollo de programas de actualización de personal, asesoría y orientación, de seguimiento, de detección y de estudio de variables psicológicas en instituciones clínicas privadas.

Identificar las aplicaciones de las diversas técnicas terapéuticas cognitivo-conductuales, a partir de la comprención de los supuestos epistemológicos, teóricos y técnicos que las sustentan.

Introducir a una experiencia de actividad guiada para trabajar en el diseño y desarrollo de programas de actualización de personal, de asesoría y orientación, de seguimiento, de detección y de estudio de variables psicológicas en instituciones educativas privadas.

Implementar estrategias de intervención en problemáticas psicosociales implicadas en las modalidades de resolución de crisis del desarrollo individual del adulto y el adulto mayor.

Desarrollar las habilidades necesarias para el entrenamiento clínico en el cuál el estudiante aprenda a manejar casos clínicos, intervención en crisis, terapia breve y de familia, terapia individual y/o grupal en un contexto supervisado por un profesional de la psicología clínica.

Evaluar distintas formas de intervención terapéutica a partir de recursos tecnológicos que podrían constituirse en estrategias idóneas para diversificar las vías de prestación de servicios en salud mental.

Desarrollar estrategias de consejería que promuevan la adherencia terapéutica del paciente hacia la intervención nutricia y técnicas de cambio de comportamiento que promuevan estilos de vida saludables en los individuos. Conocer el desarrollo de hábitos alimentarios, tanto sanos como no sanos, como producto de variables biopsicosociales o procesos patológicos de la personalidad y las técnicas de la terapia conductual y cognitivo-conductual que favorezcan al cambio del comportamiento alimentario problema.