Al concluir la asignatura el alumno será capaz de entender los avances en las especialidades que abordan la salud incluyendo todos los ciclos de la vida humana, enmarcados en las esferas de su entorno biopsicosocial, con la finalidad de que dimensione el manejo y los estudios generales en la problemática de salud a nivel intercultural e internacional.
Al concluir la asignatura el alumno será capaz de entender los avances en las diversas especialidades que abordan la salud en los ciclos de la vida humana, enmarcados en las esferas de su entorno biopsicosocial, con la finalidad dar un mejor significado a los protocolos de manejo global e internacional.
Al concluir la asignatura el alumno será capaz de analizar los avances en las diversas especialidades que abordan la salud en los ciclos de la vida humana, enmarcados en las esferas de su entorno biopsicosocial mediante la revisión de las diversas metodologías selectas de estudio, con la finalidad dar un mejor significado a los protocolos de manejo global.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender temas esenciales para la aproximación al arte y su apreciación, lo que lo llevará a obtener una perspectiva auxiliar para distinguir entre las características y particularidades de las diferentes obras de arte.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar el origen y la constitución de los estudios visuales, revisando los temas esenciales, así como visitando galerías, museos y talleres de artistas, para lograr la apreciación de la producción artística contemporánea dentro del ámbito de la visualidad.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender los temas que han sido relevantes en la historia del arte, que han marcado tendencias o son representativos de su época, a fin de conocer los aspectos más sobresalientes y de esta manera valorar su importancia y aportaciones al arte.
La persona que curse la materia será capaz de planificar y llevar a cabo un proyecto en las dimensiones social/humanitaria, ambiental y/o económica, que esté vinculado de forma directa con los ODS de la Agenda 2030. Paralelamente, será capaz de aplicar soluciones en su vida diaria y como futuro profesionista para el desarrollo de comunidades y espacios sostenibles, mediante herramientas y conocimientos adquiridos durante el semestre enfocados en el pensamiento de ciclo de vida.
Establece una meta de desarrollo interpersonal y estructura un plan para alcanzarla, con base en una autoevaluación de fortalezas y áreas de oportunidad intra e interpersonales, para facilitar el logro de satisfacción en sus relaciones dentro de algún ámbito de vida (entre ellos el profesional), incluyendo en este plan el desarrollo de sus habilidades socioemocionales de forma congruente con su autoevaluación y con sentido ético.
Interpreta el contexto jurídico, nacional e internacional en materia de derechos humanos para identificar las implicaciones prácticas, discutir y argumentar con base en la universalidad de los derechos humanos, de manera crítica y reflexiva.
Crea y desarrolla proyectos de emprendimiento social por medio de procesos de innovación social y sostenibilidad, para resolver una problemática socioambiental que se presenta en su entorno, e influye positivamente y de forma proactiva con una visión de justicia social y protección a la dignidad humana.