Posiciona UDEM modelo de formación de agentes de cambio en cumbre global
Créditos: Archivo UDEM
- La Universidad de Monterrey presentó el Modelo de Changemaking en el Skoll World Forum, uno de los encuentros internacionales más importantes en innovación social, como parte de la red global de Ashoka U Campus Changemaker
Con un modelo educativo enfocado en resolver problemáticas de la vida real, como la pobreza alimentaria y la inclusión laboral, la Universidad de Monterrey posicionó el talento de sus estudiantes en el escenario más importante del emprendimiento social a nivel global.
La presentación internacional tuvo lugar el 23 de abril, durante las actividades del Foro Mundial Skoll (Skoll World Forum), celebrado en Oxford, Reino Unido, realizado del 21 al 24 de abril, donde se congregaron los líderes e innovadores sociales de diferentes países.
En este espacio de trascendencia internacional, se expuso el Modelo de Changemaking de la UDEM, con su visión para formar agentes de cambio capaces de incidir directamente en sus comunidades.
La representación de la UDEM estuvo a cargo de Leticia López Villarreal, directora del Centro para la Solidaridad y la Filantropía, en su calidad de Change Leader y miembro del Network Advisory Committee, el máximo órgano de gobernanza de Ashoka U a nivel mundial.
López Villarreal expuso detalladamente las metodologías de aprendizaje experiencial que caracterizan a la Universidad de Monterrey, demostrando cómo la formación académica puede traducirse en soluciones tangibles para la sociedad.
La participación en este evento internacional fue posible gracias a la acreditación de la UDEM como Campus Changemaker, una distinción otorgada por la red global de Ashoka U.
Esta alianza estratégica vincula a la Universidad con la red de emprendedores sociales más grande del mundo, cuyo objetivo central radica en transformar el ADN de las instituciones de educación superior.
Mediante este esquema formativo, la organización promueve que la innovación social permee la vida cotidiana de estudiantes, docentes, colaboradores y empleadores por igual.
La distinción cobró especial relevancia geográfica e histórica al consolidarse la UDEM como la primera institución de educación superior en todo el norte de México en recibir dicho reconocimiento.
Durante las ponencias se destacó cómo el propósito de inspirar la mejor versión de la comunidad universitaria se materializa en el desarrollo de competencias orientadas al servicio.
Asimismo, se detalló la estructura del ecosistema institucional que impulsa iniciativas estudiantiles enfocadas en dar respuesta a los desafíos sociales más urgentes del entorno.
La estrategia presentada articuló el compromiso moral con la sociedad mediante alianzas clave que generan un impacto real a favor del bien común.
En el foro, también se visibilizaron alianzas multisectoriales emblemáticas como Hambre Cero Nuevo León, el Clúster de Inversión Social, Red SumaRSE y Alianza Acércate, donde la UDEM ha ejercido un liderazgo activo.
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