Obtener los conocimientos básicos en la representación de los diferentes textiles tomando en cuenta texturas, volumen y movimiento de los mismos, así como los distintos estampados.

Obtener las habilidades básicas para confeccionar y experimentar con diferentes tipos de máquinas, puntadas y costuras. Practicar la colocación de diferentes tipos de cierres. Dominar la colocación de entretelas adheribles. Obtener los conocimientos básicos de la construcción de prendas, y las posibilidades que existen de formar una variedad de siluetas alrededor del cuerpo, con distintos textiles. Conocer las variedades del tejido de punto. Comenzar a desarrollar un estilo propio al diseñar.

Conocer la manera de búsqueda de tendencias de moda en la red mundial e investigación de temas de inspiración por diversos medios así como la historia de la moda y de las diferentes prendas que conforman la indumentaria femenina para su aplicación en proyectos de diseño.

Determinar si el alumno está capacitado para el ejercicio de su profesión. Para lograrlo se expone al alumno a modelos de situaciones que ha de enfrentar en su vida profesional, evaluando su responsabilidad, su capacidad metodológica de buscar, procesar y utilizar información plantear problemas, diseñar soluciones y aplicar la técnica adecuada en cada caso.

Aplicar en el campo de trabajo real los criterios, los conocimientos y las responsabilidades, formados y adquiridos a través del estudio de la carrera.

El alumno analizará temas actuales con impacto local y específico, relacionados con la profesión y el ámbito del diseño y será capaz de replantear establecido, esto con el fin de permitir que el alumno cuestione y se desarrolle como diseñador relevante y competitivo.

Temas actuales con impacto global, relacionados con la profesión y el ámbito del diseño y será capaz de cuestionar lo establecido, esto con el fin de permitir que el alumno desarrolle propuestas relevantes y competitivas.

El alumno conocerá las bases teóricas y el entrenamiento técnico y práctico para ser capaz de desarrollar propuestas de rehabilitación y conservación del patrimonio arquitectónico, a través de la investigación y análisis, esto con el fin de poder identificar el potencial de intervención del patrimonio y su importancia.

Al concluir esta asignatura, el alumno será capaz de plantear propuestas de diseño efímero con diferentes tópicos incluyendo estudios comparativos de trabajos realizados, consideraciones del espacio, aplicaciones tecnológicas y variedad de materiales.

El alumno aprenderá sobre el modelo de “retail design”, y con ello ser capaz de desarrollar las diferentes aplicaciones de planeación en el diseño comercial con la finalidad de utilizar los elementos de expresión para un espacio de interiores, la funcionalidad y el desempeño del mismo.