Conocer la historia, desarrollo y transformación del diseño de interiores para sensibilizar, criticar y discutir la evolución de los diferentes ambientes, espacios y adecuaciones a través del tiempo.

El alumno será capaz de distinguir los diferentes elementos de una edificación como lo son las estructura e instalaciones, así como los materiales con los cuales pueden ser construidos. Con la finalidad de Identificar las limitantes de los elementos y materiales de construcción.

El alumno será capaz de aplicar las distintas técnicas de representación tanto a mano alzada como digital, mediante un correcto lenguaje gráfico y sistemas descriptivos adecuados, con la finalidad de poder lograr y presentar correctamente las ideas y diseños de proyectos en dos y tres dimensiones, comprendiendo y tomando en cuenta la normativa básica aplicable para proyectos en diseño de interiores.

Conocer y aplicar adecuadamente los términos pertenecientes a la perspectiva, obteniendo un dominio adecuado de la representación de las tres dimensiones en un plano bidimensional; así como comprender la lógica de la representación en perspectiva que permita solucionar problemas visuales de representación.

El alumno logrará comprender los elementos fundamentales y los elementos variables de la composición del espacio y su relación con el contexto, para así generar un concepto a través de la exploración, análisis y relación del proceso de desarrollo de un proyecto de innovación y diseño.

Conocer y comprender los aspectos teóricos relacionados con el Diseño de Interiores, la relación entre ellos y el medio así como saber identificar e interpretar las necesidades de un espacio y su función.

El alumno será capaz de comprender y analizar los conceptos, procedimientos y elementos de la geometría descriptiva y el dibujo técnico análogo, aplicados a soluciones espaciales, a fin de desarrollar propuestas formales y entender proyectos existentes. Así mismo comprenderá el manejo del dibujo como herramienta indispensable para la comunicación del proceso de diseño.

El alumno aprenderá los principios y elementos básicos de composición que intervienen en la exploración de la forma y el espacio interior, por medio de la aplicación de ejercicios en dos y tres dimensiones. Con la finalidad de acercarlo al lenguaje arquitectónico, los métodos de representación y el proceso de diseño, con el fin de generar proyectos de calidad.

El alumno conocerá y será capaz de manipular programas de simulación termodinámica en proyectos de alto valor energético en edificaciones, los aspectos fundamentales del Energy+, eQUEST, DesignBuilder y comprenderá el funcionamiento del nuevo módulo de Sistemas HVAC para introducirse en el modelado detallado de instalaciones de climatización con el fin de poder realizar modelación y simulación energética

Al concluir esta asignatura, el alumno será capaz de aplicar los conceptos y principios fundamentales de sustentabilidad para ubicar el proyecto dentro de las normas y procesos aplicables de la certificación, así como analizar estrategias bioclimáticas pasivas y activas, así como eco-tecnologías aplicadas con el fin de mejorar la eficiencia energética y aplicarlos a proyectos arquitectónicos, urbanos e instalaciones de energía.