Créditos: Archivo UDEM
Estudiantes de la Universidad de Monterrey de la Licenciatura en Ciencias de la Educación desarrollaron talleres para padres de familia encaminados a estimular los sanos lazos afectivos entre padres e hijos y enfrentar problemáticas como el bullying
Créditos: Archivo UDEM
Estudiantes de la Universidad de Monterrey de la Licenciatura en Ciencias de la Educación desarrollaron talleres para padres de familia encaminados a estimular los sanos lazos afectivos entre padres e hijos y enfrentar problemáticas como el bullying
Créditos: archivo UDEM
Estudiantes de la Universidad de Monterrey de la Licenciatura en Ciencias de la Educación desarrollaron talleres para padres de familia encaminados a estimular los sanos lazos afectivos entre padres e hijos y enfrentar problemáticas como el bullying
Créditos: Archivo UDEM
Estudiante de la Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad de Monterrey evalúa el impacto de nuevos salones que fomentan el rol activo de los alumnos en el aprendizaje
Ante el retorno de las y los estudiantes de Prepa UDEM a las aulas -tras dos años de clases a distancia debido a la pandemia de COVID-19- resultó evidente que los salones de clases debían cambiar, señala Blanca Casas Gracia, de la Dirección de Innovación y Desarrollo de Prepa UDEM.
Créditos: Archivo UDEM
Durante mi estancia en la carrera de educación tuve la oportunidad de vivir un voluntariado como maestra en un orfanato en Nairobi, Kenia.
Y así como esta experiencia, he podido vivir muchas otras como misiones dentro del moviento de Schoenstatt, y actividades que involucran el servicio a los demás.
Créditos: Archivo UDEM
Hacer una doble titulación no en cualquier universidad es posible, pero aquí te llevan a inspirar tu mejor versión.
Haber sido ex alumna de la udem ha sido de las vivencias más divertidas, enriquecedoras, retadoras y emocionantes que un alumno puede vivir.
Te invitamos a "Desconferencia: la llegada de las supertecnologías al aula", no te pierdas este evento académico único en su tipo, pues los participantes liderarán y motivarán la conversación con los demás participantes. En este espacio de diálogo se busca integrar a los participantes de manera activa en las posturas que la academia pudiese tomar con respecto a la integración de las supertecnologías en el aula, así como en la creación de un decálogo para la aplicación ChatGPT en la que se propongan regulaciones imprescindibles desde la amplia perspectiva de
Créditos: Archivo UDEM
Especialista de la Universidad de Monterrey explica lo tangibles que ya son estas tecnologías en el día a día; llama a desarrollar las habilidades de pensamiento crítico que permitan sacar el máximo provecho de dichas herramientas
Créditos: Archivo UDEM
Especialista de la Universidad de Monterrey explica lo tangibles que ya son estas tecnologías en el día a día; llama a desarrollar las habilidades de pensamiento crítico que permitan sacar el máximo provecho de dichas herramientas
Créditos: Archivo UDEM
Como ex alumna de Prepa, carrera de Licenciada en educación y maestría en Humanidades, la Universidad de Monterrey a través de su enfoque humanista me dio las herramientas necesarias para trabajar siempre en lo que me apasiona: la cultura, apoyando el arte, la música, el teatro y las letras."
