Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer en el idioma español información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc. Así mismo podrá llevar a cabo tareas cotidianas que requieren intercambios sencillos sobre cuestiones conocidas o habituales, además sabrá distinguir aspectos de su pasado y cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar los conceptos y metodologías para diseñar, evaluar e implementar modelo de negocio para escalamiento de nuevos negocios y/o proyectos, tanto para emprendimiento como para intraemprendimiento en corporativos, analizando estrategias para obtención de capital.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las características y limitaciones de los diferentes métodos para resolver ecuaciones diferenciales ordinarias y parciales esto con el fin de aplicarlos en la solución de problemas tanto en física como en ingeniería que se le presenten en los cursos de especialización de su área profesional.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de modelar problemas de optimización entera mixta y multi objetivo, proponiendo soluciones a través de la aplicación de métodos exactos, tales como Branch & Bound y programación dinámica; así como utilizando diferentes herramientas computacionales, con la finalidad de diseñar y evaluar el desempeño de sistemas de servicio con componentes probabilísticos que evolucionen con el tiempo, y que puedan modelarse a través de un sistema de colas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de utilizar técnicas básicas para realizar inferencia estadística sobre modelos econométricos con datos económicos de diferente naturaleza. Asimismo, podrá describir los conocimientos sobre los fundamentos estadísticos que justifican las inferencias que se llevan a cabo en la práctica econométrica. Este conocimiento será la base para la realización de aplicaciones econométricas con datos reales.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar e interpretar grandes cantidades de información para desarrollar estrategias de negocio, utilizando la información de bases de datos con sistemas de interpretación que permitan hacer los datos compatibles para aplicaciones de analítica.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de analizar los procesos de adquisición, gestión y formateo, de representación y almacenamiento, así como de transformación y sistemas de administración de datos para la toma de decisiones, a través de la aplicación de herramientas básicas de tecnologías, con la finalidad de relacionar bases de datos incluyendo SQL para su aplicación con Windows, Linux y otros ambientes diseñados para manejar grandes cantidades de información.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de comprender oraciones y expresiones relacionas a necesidades básicas, tales como información personal y familiar, compras, entorno inmediato y empleo. Así mismo podrá comunicarse en tareas cotidianas que requieren un intercambio directo de información sobre asuntos de rutina y describir aspectos de su trasfondo, entorno y necesidades inmediatas de una manera sencilla, por medio de ejercicios de comprensión auditiva y de expresión escrita, con la finalidad de obtener un nivel conforme al Marco Común Europeo de Referencia de A2.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de entender y reconocer la importancia de la presentación de evidencias de análisis de datos, así como de los patrones, proporciones, factores diferenciales y relaciones espaciales en la expresión gráfica de los resultados de proyectos de analítica, para conocer y aplicar las características de un software de aplicación específica para visualización de datos.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de presentar el Test of English as a Foreign Language TOEFL Institucional con la meta de obtener la cantidad de 550 puntos, a través de la adquisición de estrategias para determinar la respuesta correcta a partir de la revisión del formato del examen, tipos de preguntas y técnicas de comprensión auditivas, gramática, vocabulario y de lectura. Con el fin de preparar al alumno para que pueda ser certificado en ese idioma por las instancias correspondientes.