Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar procedimientos y soluciones
eficientes y originales a través de la investigación, experimentación y de la autoreflexión.
Analizando las herramientas y métodos para crear y apreciar la belleza, con el fin de ofrecer,
desde el campo profesional, respuestas creativas a necesidades sociales, trascendiendo así, el
sentido de lo inmediato hacia un propósito de vida.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender los retos y dinámicas globales,
a través del marco de la globalización en lo cultural, económico, migratorio, de seguridad y de
medio ambiente, para desarrollar una visión crítica sobre estos conceptos.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer la metodología del pensamiento
crítico y científico para discernir entre información fundamentada y no fundamentada, con el
fin de conocer y valorar los desarrollos científicos y tecnológicos fundamentales para
comprender mejor el mundo actual y sus tendencias.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender la implicación del desarrollo
sostenible en la gestión de las organizaciones, así como de identificar la necesidad de
reconciliar el progreso económico con los recursos naturales y las necesidades de la
sociedad. Asimismo, podrá analizar el concepto de responsabilidad social, discerniendo el
impacto de sus decisiones individuales o colectivas en la sociedad, desde una perspectiva
organizacional y social. También podrá evaluar el nivel de responsabilidad social y de

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de crear proyectos de emprendimiento
sostenible, a través de los diversos tipos liderazgo contemporáneos en las organizaciones, con
el fin de encauzar actividades al bien común en diversos contextos.

Al finalizar el curso el alumno será capaz de identificar los elementos que nos caracterizan
como audiencia, usuario y productor de mensajes mediáticos, para construir mensajes de
comunicación efectiva que expresen nuestras posturas. Así mismo será capaz de evaluar el
contexto político y económico de los grandes productores mediáticos, reflexionando sobre la
intencionalidad de los contenidos que promueven y la postura ciudadana ante los mismos, con
la finalidad de participar en debates contemporáneos presentes en los contenidos de los medios

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de analizar artículos, textos y conceptos
esenciales para la práctica de escrito técnico y para negocios. Esto se logrará seleccionando y
evaluando las tecnologías digitales de escritura y comunicación utilizadas en el trabajo, tales
como el correo electrónico, mensajes instantáneos, edición de imágenes y videos, diseño de
presentaciones entre otros, con el objetivo de comunicarse y expresarse de manera efectiva en

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar los temas en las diferentes
disciplinas de área d educación a través de experiencias de aprendizajes nacionales e
internacionales para el desarrollo de habilidades que favorezcan la creación de programas
educativos para atender las necesidades específicas de las problemáticas educativas actuales.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de valorar la importancia del liderazgo
educativo, por medio de la identificación y comparación de diferentes teorías y dimensiones,
para determinar su pertinencia en instituciones educativas.