Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las ventajas y desventajas, considerando la eficiencia y eficacia, para realizar análisis de factibilidad y prever el impacto en el trato médico-paciente.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir aspectos generales de áreas afines a la ingeniería biomédica, identificando los conceptos generales de productos y servicios, para conocer la aplicación de la informática y las tendencias actuales hacia una medicina personalizada en la ingeniería biomédica.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir temas selectos afines a la ingeniería biomédica, identificando sus áreas emergentes, para definir su relación con las neurociencias.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las tecnologías emergentes de la industria 4.0, para entender sus beneficios y aplicaciones en el área de salud.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de emitir diferentes juicios de valor, de acuerdo a la reflexión respecto la evolución y las concepciones actuales sobre la salud y el bienestar biopsicosocial del individuo en diferentes contextos como lo son el individual, familiar y comunitario; esto a partir de las diversas disciplinas que contribuyen en este campo de conocimiento. Asimismo contará con la información necesaria que le ayudará a tener una mayor consciencia de cuidado y bienestar de uno mismo y de los otros.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer la metodología del pensamiento crítico y científico para discernir entre información fundamentada y no fundamentada, con el fin de conocer y valorar los desarrollos científicos y tecnológicos fundamentales para comprender mejor el mundo actual y sus tendencias.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las dimensiones que constituyen el ser humano; con la finalidad de evaluar los problemas actuales conforme a las aportaciones de la antropología filosófica.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las implicaciones sociales del actuar humano, mediante la implementación del método ver-juzgar-actuar, para elaborar una crítica desde los principios éticos cristianos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar las técnicas y programas al procesamiento de señales e imágenes médicas, identificando las principales técnicas de procesamiento, para desarrollar programas de computadora que implementen esas técnicas.