Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir aspectos generales de áreas afines a la ingeniería biomédica, identificando los conceptos generales de productos y servicios, para conocer la aplicación de la informática y las tendencias actuales hacia una medicina personalizada en la ingeniería biomédica.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir temas selectos afines a la ingeniería biomédica, identificando sus áreas emergentes, para definir su relación con las neurociencias.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de emitir diferentes juicios de valor, de acuerdo a la reflexión respecto la evolución y las concepciones actuales sobre la salud y el bienestar biopsicosocial del individuo en diferentes contextos como lo son el individual, familiar y comunitario; esto a partir de las diversas disciplinas que contribuyen en este campo de conocimiento. Asimismo contará con la información necesaria que le ayudará a tener una mayor consciencia de cuidado y bienestar de uno mismo y de los otros.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las implicaciones sociales del actuar humano, mediante la implementación del método ver-juzgar-actuar, para elaborar una crítica desde los principios éticos cristianos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las dimensiones que constituyen el ser humano; con la finalidad de evaluar los problemas actuales conforme a las aportaciones de la antropología filosófica.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer la metodología del pensamiento crítico y científico para discernir entre información fundamentada y no fundamentada, con el fin de conocer y valorar los desarrollos científicos y tecnológicos fundamentales para comprender mejor el mundo actual y sus tendencias.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las tecnologías emergentes de la industria 4.0, para entender sus beneficios y aplicaciones en el área de salud.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir el comportamiento de un sistema fisiológico con base en un modelo y valores determinados de parámetros y variables, realizar simulaciones de diferentes condiciones fisiológicas que describen diferentes estados de salud. Además el alumno podrá documentar el proceso de formulación de un modelo en un artículo científico, verificando la metodología de investigación y el diseño experimental descrito, para criticar y proponer mejoras a los métodos, experimentos y resultados reportados en artículos científicos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar de manera cuantitativa la cinemática y cinética del cuerpo humano, así como la activación muscular y movimientos efectores articulares del cuerpo, para comparar movimientos normales y patológicos y entender la mecánica envuelta en el movimiento humano.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las especificaciones y requisitos necesarios crear e innovar un equipo médico, para diseñar e integrar las distintas etapas de prototipos de dispositivos con aplicación médica.