Describir los detalles anatómicos y funcionales de los sistemas músculo-esquelético, endocrino y nervioso , así como de los aparatos cardiovascular, respiratorio, digestivo, urinario y genital masculino y femenino.

Analizar la estructura y funciones de los diferentes elementos de la célula, sus interrelaciones en los procesos que constituyen el ciclo celular y su papel en la homeostasis intracelular o trastornos que trascienden en la disfunción de aparatos y sistemas. Describir la estructura microscópica normal de los tejidos que constituyen los órganos de los aparatos y sistemas del cuerpo humano y su aplicación a la medicina.

Aprender a seleccionar el método estadístico más adecuado para resolver los principales problemas que se plantean en la investigación de ciencias de la salud y nutrición. Conocer y saber aplicar e interpretar las principales pruebas estadísticas de comparación de medias y proporciones, incluyendo procedimientos paramétricos y no paramétricos, diseños emparejados o independientes. Adquirir destreza en el manejo de programas estadísticos para el análisis de datos y presentación de resultados.

Comprender la estructura y funciones de los componentes esenciales del organismo (agua, carbohidratos, proteínas, grasas, ácidos nucleicos y vitaminas) y los mecanismos metabólicos celulares que conducen a la producción de energía, así como su aplicación en la medicina.

Analizar los procesos metabólicos en el organismo humano, sus interrelaciones, sus mecanismos de regulación, sus alteraciones y sus implicaciones en la medicina.

Analizar el funcionamiento de los sistemas cardiovascular, renal y respiratorio, sus principios físico- químicos, mecanismos de regulación y control, así como la interrelación que existen entre ellos.

Al concluir la asignatura, los alumnos de diferentes carreras profesionales conocerán como realizar el método científico en la investigación con la finalidad de que sean capaces de aplicar las competencias adquiridas para elaborar ensayos, protocolos de investigación y escritos científicos acordes a los lineamientos metodológicos, éticos y normativos.

Aplicar los conocimientos de la Anatomía I y II, en la descripción de áreas anatómicas a través de modelos reales y/o simulados.

Al concluir esta asignatura, el alumno dominará lo referente a los detalles anatómicos y funcionales de los órganos de los sistemas nervioso, endócrino, digestivo, urinario, genital masculino y genital femenino, de la anatomía topográfica de piezas anatómicas y modelos o simuladores, con la finalidad de analizar las diferencias presentadas en los casos clínicos para ser diagnosticados como anormalidades y vinculadas con las enfermedades favoreciendo el razonamiento clínico.

Propiciar la construcción del conocimientos sobre las características ultra-estructurales, moleculares y funcionales de las membranas, organelos, ciclo celular, control de proliferación y respuesta inmune que ocurren en todas las células.