• Un proyecto sobre la cuantificación de emisiones de metano generadas por lodos residuales en la PTAR Dulces Nombres fue reconocido como el mejor proyecto de evaluación final de Primavera 2026 de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías.

La Universidad de Monterrey y FRISA entregaron la 16.ª edición del Premio FRISA-UDEM a la Excelencia en la Aplicación Práctica de la Ingeniería y las Tecnologías, correspondiente al semestre Primavera 2026, que reconoce el mejor proyecto de evalu

• Consuelo Jiménez Fernández, profesora de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de la UDEM, fue reconocida con el Global Education Prize AAICEP 2026, por segundo año consecutivo, que otorga la Asociación de Acreditación Internacional y Certificación de Entidades Privadas

Una profesora de la Universidad de Monterrey demostró que el éxito en las aulas reside en el acompañamiento y desarrollo de competencias prácticas en sus estudiantes,

• La Universidad de Monterrey renovó su equipo especializado en el Laboratorio de Tribología ‒donde se estudia la fricción de los componentes en las máquinas industriales‒, como parte de la colaboración entre esta institución educativa y el Instituto para Tecnologías Sostenibles en Radom, Polonia

La Universidad de Monterrey fortaleció su infraestructura académica y de investigación con la incorporación de nuevo equipamiento para el Laboratorio de Tribología, integrado por tres t

• La Universidad de Monterrey y Ternium reconocieron a nueve estudiantes y próximos egresados de ingeniería por su excelencia académica, liderazgo, innovación y trayectoria internacional, durante la entrega del Premio a la Excelencia Ternium-UDEM Primavera 2026

Nueve estudiantes y próximos egresados de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad de Monterrey fueron distinguidos con el Premio a la Excelencia Ternium-UDEM Primavera 2026, una iniciativa que reconoce a

• Estudiantes de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad de Monterrey, integrantes del Capítulo Estudiantil de la Sociedad de Circuitos y Sistemas (CASS), realizaron el V Coloquio de Proyectos de Ingeniería en la Universidad de Monterrey

La innovación tecnológica y el talento de las y los alumnos convergieron en una exhibición de soluciones prácticas y dispositivos robóticos como propuestas a los entornos social e industrial, durante una jornada que demostró los

• Durante 16 semanas, estudiantes de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad de Monterrey diseñaron y fabricaron máquinas lanzapelotas como parte de un reto académico enfocado en la aplicación práctica de la ingeniería mecánica

Como parte del cierre de la materia Diseño de Elementos de Máquinas, estudiantes de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad de Monterrey desarrollaron prototipos capaces de lanzar pelotas simulando un saque de tenis, en u

• La Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Tecnologías Computacionales (SAITC) de la Universidad de Monterrey organizó el Día ITC 2026, donde estudiantes y expertos analizaron el futuro del sector tecnológico

La integración de sistemas de salud para asilos mediante tecnología NFC y el despliegue de software en entornos productivos reales fueron algunas de las propuestas de innovación en el Día ITC 2026, celebrado por la Universidad de Monterrey.

• Tres alumnas de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad de Monterrey obtuvo el primer lugar del  Premio FRISA-UDEM por un proyecto implementado en una empresa distribuidora que recuperó más del 60 % de las ventas que se perdían

Un modelo de analítica capaz de predecir la demanda de productos y diseñar políticas de inventarios dinámicos se posicionó como la innovación tecnológica más destacada en la decimoquinta edición del Premio FRISA-UDEM, el certamen más relevante para estudiantes de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de la Univ

• Tres alumnos de Ingeniería Civil y Ambiental de la Universidad de Monterrey realizaron el proyecto Fabricación de block hueco con concreto reciclado, con el cual se graduaron en el semestre de Otoño 2025

Frente a la creciente acumulación de residuos de demolición y la presión ambiental sobre las pedreras locales, un grupo de alumnos de la Universidad de Monterrey demostró la viabilidad de transformar escombros en materiales de edificación estructuralmente seguros.