Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de reflexionar, discutir y compartir lo que
observa, y lo que lleva a la práctica, en relación con lo aprendido durante sus dos carreras; esto
con el fin de implementar alternativas, así como resolver problemas y/o aprovechar
oportunidades profesionales interdisciplinarias.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de integrar y aplicar los conocimientos y
habilidades adquiridos durante la carrera para diseñar un anteproyecto de investigación o
desarrollo con el fin de contribuir a satisfacer una necesidad en el ámbito educativo.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de consolidar en el estudiante los aprendizajes
adquiridos y las competencias profesionales desarrollados en la etapa terminal de la carrera,
con la meta de prepararlos para el desarrollo de proyectos interdisciplinarios que les permitan
afrontar los retos del entorno actual.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de integrar y aplicar los conocimientos y
habilidades adquiridos durante la carrera para concluir el proyecto de investigación o desarrollo
generado en el Programa de Evaluación Final 1, con la finalidad de contribuir a mejorar la
problemática de una institución u organización educativa.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de integrar la tecnología en el diseño de
lecciones dirigidas a adolescentes y adultos, analizando las teorías del aprendizaje, así como
las tendencias y estándares en el uso de la tecnología, para crear contenidos educativos y
experiencias de aprendizaje.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar las habilidades necesarias adquiridas
a lo largo de su carrera, preparándose así a la solución de los retos que presente el entorno
actual, esto se logrará a través del desarrollo de un proyecto que resuelva una situación actual.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar métodos y herramientas
tecnológicas de aprendizaje, realizando un análisis de sus beneficios y retos, así como de las
estrategias de aplicación y las diferentes plantillas de diseño, para desarrollar experiencias
óptimas de enseñanza-aprendizaje en línea.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar las herramientas administrativas
de planeación y administración educativa necesarias, para desarrollar programas de
capacitación o educación no formal.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de desarrollar el pensamiento crítico, aplicando
el arte de la persuasión, así como los principios básicos de la argumentación y las estrategias
comunicativas necesarias y suficientemente convincentes, para lograr un acuerdo y/o consenso
desarrollando la habilidad argumentativa, tanto individual como en forma grupal.