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Celebra UDEM histórico Commencement de forma virtual

Créditos: archivo UDEM

En un hecho inédito, después de los 50 años de existencia que la Universidad de Monterrey recién celebró el año pasado, la comunidad UDEM realizó por primera vez en su historia un Commencement de forma virtual, la fiesta con la que los graduados de los niveles de profesional y de posgrado simbolizan el inicio de su vida profesional.

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Escuela de Psicología UDEM impulsa la investigación

Créditos: archivo UDEM

Directivos y profesores de la Universidad de Monterrey se dieron cita de forma virtual para la tercera edición del Consejo Consultivo Internacional de Posgrados en Psicología Clínica de la Escuela de Psicología para compartir los logros alcanzados y compromisos establecidos durante el año pasado. 

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small, Contenido digital Commencement virtual UDEM, UDEM, UDEM-Commencement-hero.png
text-dark, Descarga el contenido digital para celebrar el  Commencement virtual UDEM Compártelo utilizando el #CommencementUDEM ____
Countdown, https://www.udem.edu.mx/sites/default/files/Countdown-Commencement-UDEM-Salud.png, Countdown-Commencement-UDEM-Salud.png, Bingo, https://www.udem.edu.mx/sites/default/files/BINGO-Commencement-UDEM-Salud.png, BINGO-Commencement-UDEM-Salud.png, Fill in the blanck, https://www.udem.edu.mx/sites/default/files/Fill-in-the-blanck-Commencement-UDEM-Salud.png, Fill-in-the-blanck-Commencement-UDEM-Salud.png, Playlist Commencement, https://www.udem.edu.mx/sites/default/files/Playlist-Commencement-UDEM.png, Playlist-Commencement-UDEM.png

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Apoyarán con cabinas para proteger a personal médico de COVID-19

Créditos: archivo UDEM

Pese a que todos los años se extiende algún tipo de contagio de enfermedad de vías respiratorias entre la población, la pandemia del coronavirus COVID-19 tomó desprevenido al sector salud, porque no cuentan con los accesorios y el mobiliario suficiente para enfrentar esta contingencia, como es el caso de las cabinas para realizar las pruebas a pacientes.

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Ciencias de la Salud / Noticias /

Apoyarán con cabinas para proteger a personal médico de Covid-19

Créditos: Archivo UDEM

Pese a que todos los años se extiende algún tipo de contagio de enfermedad de vías respiratorias entre la población, la pandemia del coronavirus Covid-19 tomó desprevenido al sector salud, porque no cuentan con los accesorios y el mobiliario suficiente para enfrentar esta contingencia, como es el caso de las cabinas para realizar las pruebas a pacientes.

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Celebran Siempre UDEM virtual

Créditos: Archivo UDEM

Las victorias que se recolectan con el paso de los años en la Universidad de Monterrey culminan en el tradicional Siempre UDEM, un festejo en el que los graduandos se despiden de la etapa estudiantil y crean recuerdos para el futuro.

Y aunque la pandemia del COVID-19 cambió los planes para los festejos de graduación de Primavera 2020, la UDEM hizo los ajustes correspondientes para no pasar desapercibido este importante momento para los alumnos"

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Ciencias de la Salud / Acerca de / Logros y reconocimientos /

Recibe Nutrición de la UDEM nuevas certificaciones

Créditos: Logro Ciencias de la Salud UDEM

El programa perteneciente a la Escuela de Medicina reafirma su afiliación a la AMMFEN y al CIEES

El esfuerzo con el que se desempeñan las áreas académicas de la Universidad de Monterrey sigue trascendiendo. Recientemente, el programa de licenciatura de Nutrición que forma parte de la Escuela de Medicina, cuenta con dos nuevas acreditaciones, mismas que ratifican la calidad de la educación.

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small, Proyectos de investigación del Laboratorio de Salud Mental y Bienestar, Laboratorio de Salud Mental y Bienestar, Salud-Laboratorio-de-bienestar.jpg
bkg-grey, Proyectos de investigación, _____, Trastorno Obsesivo-Compulsivo y los Procesos de Regulación Emocional: El Rol Moderador de los Valores Culturales en Población Mexicana, Objetivo Investigar la relación entre los síntomas de TOC y las estrategias de regulación emocional, y explorar cómo la cultura, en términos de act, icono-pruebas.png, Investigación Cualitativa sobre las Necesidades, Obstáculos y Agentes Facilitadores para Implementar Intervenciones de Salud Mental Basadas en Evidenc, Objetivo Acortar la brecha en el tratamiento de la salud mental en México mediante el desarrollo de habilidades de investigación sostenible que pue, icono-pruebas.png, Ansiedad y Pensamiento Repetitivo, Objetivo Ampliar el conocimiento actual sobre la escrupulosidad y su relación con los pensamientos y comportamientos subyacentes. De la misma maner, icono-pruebas.png, Validación de un instrumento para medir enojo en niños y adolescentes mexicanos: Children’s Inventory of Anger [ChIA], Objetivo Adaptar culturalmente el ChiA y evaluar su estructura factorial y sus propiedades psicométricas con una muestra de niños mexicanos. El est, icono-pruebas.png, Fortalezas de carácter, emociones y salud entre la población mexicana y actitudes hacia la igualdad de género, Objetivo Explorar la relación entre el estrés percibido, los efectos negativos y positivos, los síntomas depresivos, las fortalezas del carácter y , icono-pruebas.png

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small, Red de investigación, Laboratorio de Salud Mental y Bienestar, campus-verde-hero.jpg
cards, Red de investigación, Trabajamos en investigaciones con universidades nacionales e internacionales., Boston, Harvard Medical School, icono-edificio-negro.png, Austin, The University of Texas, icono-edificio-negro.png, Florida, University of Central Florida, icono-edificio-negro.png, Massachusetts, The College of the Holy Cross, icono-edificio-negro.png, Carolina del Norte, University of North Carolina at Chapel Hill, icono-edificio-negro.png, Australia, Australian National University, icono-edificio-negro.png, Ohio, Xavier University, icono-edificio-negro.png, Guadalajara, Universidad de Guadalajara, icono-edificio-negro.png, Ciudad de México, Universidad Autónoma de México, icono-edificio-negro.png, Nuevo León, Universidad Autónoma de Nuevo León, icono-edificio-negro.png, Yucatán, Universidad Autónoma de Yucatán, icono-edificio-negro.png, Veracruz, Universidad Veracruzana, icono-edificio-negro.png, Tlaxcala, Universidad Autónoma de Tlaxcala, icono-edificio-negro.png

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small, Grupo de investigación, Laboratorio de Salud Mental y Bienestar, 2018-conoce-datos-cifras.jpg
Investigadores
Investigadores, ____, Julia Gallegos Guajardo, Doctorado en Trastornos de la Conducta y del Aprendizaje y Maestría en Educación Internacional con Orientación en Evaluación. Ver currículum, https://www.udem.edu.mx/sites/default/files/2019-09/CV_Julia-Gallegos_0.pdf, 2019-salud-laboratorio-de-salud-mental-y-bienestar-julia-gallegos.jpg, Ania Chávez Amavizca, Doctorado en Ciencias Sociales con Orientación en Desarrollo Sustentable y Maestría en Ciencias con Orientación en Psicología de la Salud. Ver curr, https://www.udem.edu.mx/sites/default/files/2019-09/CV_Ania-Cha%cc%81vez.pdf, 2019-salud-laboratorio-de-salud-mental-y-bienestar-ania-chavez_1.jpg, Gabriela Sánchez Jaúregui, Maestría en Psicología Clínica con Especialidad Cognitivo Conductual. Ver currículum, https://www.udem.edu.mx/sites/default/files/2019-09/CV_Gabriela-Sa%cc%81nchez.pdf, 2019-salud-laboratorio-de-salud-mental-y-bienestar-gabriela-sanchez_0.jpg, Ana Beatriz Vega Rivero, Doctorado en Psicoterapia Infantil y del Adolescente y maestría en Ciencias de la Educación con Especialización en Problemas del Aprendizaje. Ver c, https://www.udem.edu.mx/sites/default/files/2019-09/CV_Ana-Vega.pdf, 2019-salud-laboratorio-de-salud-mental-y-bienestar-ana-vega_0.jpg
Asistentes de investigación, ____, Viviana Sánchez Salinas, [email protected], icono-una-persona.png, Omar Javier Treviño López, [email protected], icono-una-persona.png, Vania Luna Huguenin, [email protected], icono-una-persona.png, Michelle Stephanie Machado García, [email protected], icono-una-persona.png, Ulises Vargas Moreno, [email protected], icono-una-persona.png, Andrea Monserrat Martínez Reyes, [email protected], icono-una-persona.png, Jose Eduardo Martínez Prado, [email protected], icono-una-persona.png, Gabriela Zabláh González, [email protected], icono-una-persona.png, Karla Teresa Navarro Ordaz, [email protected], icono-una-persona.png
Personal de apoyo, ____, Alexa Esquivel Cardona, [email protected], icono-una-persona.png, Cynthia Salinas Escamilla, [email protected], icono-una-persona.png, Melissa Reyna Sánchez, [email protected], icono-una-persona.png, Fernanda Chávez Treviño, [email protected], icono-una-persona.png, Mónica de Zamacona Gutiérrez, [email protected], icono-una-persona.png, María Antonieta Gámez Carreón, [email protected], icono-una-persona.png, Sofia Garrido Lammoglia, [email protected], icono-una-persona.png, Natalia Lavalle Doberning, [email protected], icono-una-persona.png, Ana Laura Salinas Reyna, [email protected], icono-una-persona.png, Ana Karina Gutiérrez, [email protected], icono-una-persona.png