SC 2006 Arquitectura de Software

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Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de definir, justificar, implementar y evaluar una arquitectura de software y especificar su diseño. Aplicará los principios, métodos y técnicas para desarrollar sus diferentes componentes con el propósito de aumentar la calidad de las aplicaciones que se construyen tanto en el ámbito académico como en el profesional.

SC 2003 Configuración de Personajes para Animación

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Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de diseñar y construir sistemas de configuración de personajes para animación, a través del uso de herramientas computacionales especializadas, creando controladores, atributos y conexiones que permitan animar y deformar correctamente a los personajes, dándoles un amplio rango de movimientos para proyectos de animación.

SC 2001 Proyecto integrador de Ingeniería de Software

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Comprender y aplicar técnicas y metodologías de diseño y desarrollo de software orientado a objetos. Identificar y especificar objetos, clases, comportamientos, relaciones, reglas y técnicas formales para el desarrollo de software. Utilizar herramientas de modelación como UML para ilustrar el análisis y diseño de una metodología orientada a objetos. (pruebas de software, métricas, reúso y facilidad de mantenimiento de software, recursividad)

SC 1720 Gestión de Proyectos de Tecnologías Computacionales

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Administrar y gestionar proyectos de Tecnologías de Información, desde su identificación hasta la administración de su evolución. Dominar Metodología del PMI (Project Management Institute) para certificación en Gestión de Proyectos en T.I.; comprender y evaluar estándar americano PMBOK (Project Management Body of Knowledge) y estándar europeo Prince2.

SC 1705 Tendencias de la Ciencia y la Tecnología

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Adquirir las bases del pensamiento crítico y científico. Aplicar estas bases en la valoración de los descubrimientos científicos y tecnológicos que históricamente han afectado significativamente el desarrollo de nuestra sociedad actual, para incentivar una cultura de ciencia y tecnología responsable y proactiva frente a la preservación y sustentabilidad de su entorno social, económico y político, en la producción, aplicación y uso del conocimiento científico y tecnológico.