Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de relacionar las bases conceptuales y
metodológicas de la creatividad, a través de los componentes intelectuales, emocionales y
actitudinales, para sustentar un desarrollo competente de la creatividad en el salón de clases.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar diferentes perspectivas de la
educación, a través de la variedad de posturas pedagógicas que existen en la evolución histórica
del proceso de enseñanza-aprendizaje, para aplicar las diferentes líneas pedagógicas en un
campo específico de la educación.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar y analizar las características
personales, familiares y ambientales que impulsan a ser profesionistas exitosos para su
aplicabilidad en contextos educativos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de explorar la posibilidad de paz interior al
descubrir recursos fundamentales, como la fortaleza interior, la capacidad de elección, la
apreciación, la caridad y la esperanza para diseñar estrategias y programas educativos que
favorezcan el aprendizaje significativo a través de la herramienta de “cultura de paz”,
generando espacios de convivencia pacífica en el aula.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de valorar la importancia del liderazgo
educativo, por medio de la identificación y comparación de diferentes teorías y dimensiones,
para determinar su pertinencia en instituciones educativas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz aplicar los conocimientos, habilidades, actitudes
y valores propios de un Licenciado en Ciencias de la educación, para un desempeño acorde a
las necesidades en un contexto real educativo, con la finalidad de implementar proyectos que
puedan resolver situaciones particulares y de una forma efectiva dentro de las problemáticas
educativas

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de integrar la tecnología en el diseño de
lecciones dirigidas a adolescentes y adultos, analizando las teorías del aprendizaje, así como
las tendencias y estándares en el uso de la tecnología, para crear contenidos educativos y
experiencias de aprendizaje.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de lograr la vinculación con el ambiente
laboral con características interdisciplinarias de la que se espera apoye el desarrollo de
habilidades y actitudes que ha adquirido a lo largo de ambos planes de estudio cursados.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz aplicar los conocimientos, habilidades, actitudes
y valores propios de un Licenciado en Ciencias de la Educación, para un desempeño acorde a
las necesidades en un contexto educativo real, experimentando el comportamiento del mundo
profesional de manera activa en los problemas cotidianos del mundo laboral

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de desarrollar el pensamiento crítico, aplicando
el arte de la persuasión, así como los principios básicos de la argumentación y las estrategias
comunicativas necesarias y suficientemente convincentes, para lograr un acuerdo y/o consenso
desarrollando la habilidad argumentativa, tanto individual como en forma grupal.