Aplica las ciencias cognitivas y comportamentales para el diseño innovador y efectivo de herramientas digitales, promoviendo la comprensión de cómo estos campos de estudio pueden influir y mejorar la interacción del usuario con la tecnología. Este curso tiene como objetivo la trascendencia en la aplicación de la psicología al mundo digital, resaltando la importancia de integrar la perspectiva psicológica en la creación y mejora de herramientas tecnológicas.

Desarrollar habilidades de lectura y escritura además de ampliar vocabulario cotidiano en ingles y aumentar la fluidez oral para situaciones de orden cotidiano.

Utilizar las habilidades lingüísticas del inglés (expresión, oral, escrita, comprensión lectora y oral), para comunicarse en situaciones reales a nivel intermedio.

Desarrolla programas de prevención primaria, secundaria y terciaria en salud mental y sexual a nivel individual, grupal, comunitario, institucional, en los sectores público, privado y social, desde una perspectiva, inter, trans y multi disciplinar, con una visión integral de la sexualidad humana pertinente para la etapa del curso de la vida de la población diana con profesionalismo, objetividad, responsabilidad, inclusión, equidad y solidaridad.

Analiza las diferentes manifestaciones de la organización psicótica tomando como referente los hallazgos de la psiquiatría del siglo XIX, los hallazgos de S. Freud y las aportaciones de J. Lacan en un contexto clínico con respeto a la dignidad humana.

Desarrolla un plan de intervención psicoeducativa que responda a la evaluación psicológica realizada con respeto en contextos reales para el beneficio de comunidades con escaso acceso a la salud mental en búsqueda de la trascendencia.

Conocer y comprender las distintas perspectivas filosóficas (teorías) acerca del Conocimiento desde una postura crítica para analizar textos desde la epistemología.

Elabora un proyecto íntegro de investigación para dar respuesta a una problemática relevante propia de la psicología, aplicando una metodología científica y cuidando los lineamientos éticos de la disciplina.

Desarrollar el historial clínico psicológico de pacientes adultos de diversos contextos sociales y económicos desde un enfoque crítico y analítico con respeto.

Evalúa críticamente los fundamentos teóricos y técnicos de intervención en crisis, fomentando habilidades clínicas esenciales para responder eficazmente a las situaciones de emergencia y aplica en diversos modelos teóricos, la adaptación del encuadre, la contratransferencia, y el trabajo interdisciplinario, siempre respetando la dignidad humana.