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Destacan aplicación práctica de la ingeniería con Premio FRISA-UDEM

03 Sep.2026
Author: UDEM
Credits: Archivo UDEM
  • Un proyecto sobre la cuantificación de emisiones de metano generadas por lodos residuales en la PTAR Dulces Nombres fue reconocido como el mejor proyecto de evaluación final de Primavera 2026 de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías.

La Universidad de Monterrey y FRISA entregaron la 16.ª edición del Premio FRISA-UDEM a la Excelencia en la Aplicación Práctica de la Ingeniería y las Tecnologías, correspondiente al semestre Primavera 2026, que reconoce el mejor proyecto de evaluación final de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías.

La iniciativa busca destacar la capacidad de los estudiantes para aplicar sus conocimientos a problemáticas reales y desarrollar soluciones con impacto práctico y social. En esta edición participaron 79 estudiantes, distribuidos en 37 proyectos de evaluación final.

La ceremonia se llevó a cabo el 2 de septiembre en las Salas 3 y 4 de ESTOA y contó con la presencia de Eugenio Garza y Garza, rector de la UDEM; Carlos Eduardo Basurto Meza, vicerrector Académico; Carlos Enrique Atoche Kong, decano de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías; y Carmen Garza T. Junco, directora general de Fundación FRISA y consejera ejecutiva de la UDEM.

Después de la presentación de los proyectos finalistas, se anunció como ganador al equipo integrado por Mónica Paola Balboa Villarreal, Amalia Valentina Martínez Rodríguez y Edna Valeria Zumaya Flores, quienes desarrollaron el proyecto “Cuantificación de emisiones de metano generadas por los lodos residuales en el sector de tratamiento de aguas. Caso de estudio: PTAR Dulces Nombres, N.L.”, con la asesoría de María Guadalupe Paredes Figueroa.

Durante su mensaje de bienvenida, Carlos Eduardo Basurto Meza destacó la trayectoria del premio y señaló que, a lo largo de sus ediciones, más de 1,400 estudiantes han participado en más de 570 proyectos.

“Cada edición de este premio nos ofrece algo más que una competencia académica. Nos permite asomarnos al futuro y descubrir cómo nuestros estudiantes imaginan, diseñan y construyen soluciones para los desafíos de nuestro tiempo”, señaló.

El vicerrector Académico resaltó que, aunque los proyectos abordan distintas áreas, todos comparten el propósito de atender necesidades concretas y generar un impacto positivo.

“Son proyectos distintos, pero todos comparten la misma vocación: resolver problemas reales y generar un impacto social positivo. Y eso es precisamente lo que hace especial este premio. Nos recuerda que la educación no termina en el aula. La educación cobra vida cuando las ideas se convierten en oportunidades, cuando el conocimiento se transforma en acción y cuando el aprendizaje contribuye a mejorar la vida de otras personas”.

En su mensaje de cierre, Eugenio Garza y Garza destacó que los trabajos presentados reflejan el propósito de la UDEM de transformar el conocimiento en soluciones aplicables y reconoció el esfuerzo detrás de cada propuesta.

“Hoy vivimos algo que representa bien a la UDEM: transformar conocimiento en acción. Detrás de cada uno de estos proyectos hay mucho más que buenas ideas; hay horas de trabajo, errores, frustraciones, conversaciones, perseverancia, pero sobre todo la valentía de preguntarnos cómo podemos hacer las cosas mejor”, mencionó.

De cara a los retos profesionales que enfrentarán como ingenieros, el rector los invitó a mantener una actitud de curiosidad, experimentación y aprendizaje continuo.

Ingenieras e ingenieros, disfruten mucho este reconocimiento, pero no se queden aquí; sigan preguntando, sigan experimentando, sigan equivocándose y sigan aprendiendo. Nunca pierdan la curiosidad, porque en un mundo donde la tecnología hace cada vez más fácil encontrar respuestas, nuestra responsabilidad va a ser enseñarnos a hacer mejores preguntas y convertirlas en cosas que importan”.

Por su parte, Carmen Garza T. Junco destacó la colaboración entre Fundación FRISA y la Universidad de Monterrey, así como el interés de la organización por impulsar el desarrollo profesional de las nuevas generaciones.

“¿Y por qué la UDEM? Porque es una universidad que se distingue por su sello humano, por la calidad de sus estudiantes, profesores y colaboradores. Nos interesa que jóvenes como ustedes, que se preparan en esta universidad, entren a nuestra empresa y formen parte de la organización en la que estamos”.

Finalmente, Garza T. Junco invitó a los participantes a seguir desarrollando proyectos que, además de atender necesidades específicas, contribuyan al bienestar de sus comunidades y generen nuevas oportunidades.

“Busquen un proyecto que mueva al mundo, busquen un proyecto que deje un tema de movilidad social, una mejora de la comunidad, algo que realmente dé un valor adicional, un valor agregado”.

Archivo UDEM
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